描写手很难受的句子

1.描写女生手的句子

手是那么洁白无瑕，仿佛是一件绝美的艺术品般的纯净。那一对纤细又毫无杂质的手，微泛着冷意，似是没有温度一般，令人心寒。

那寒玉似的手，有着令人心动的魔力，所有人见了都不禁赞叹，甚至出现将它们从他身上摘下来，据为己有的念头。

她的手就象柔软的小草，她的肤色就象那凝结的玉脂。她的脖颈洁白丰润，她的牙齿象那瓠瓜的籽。丰满前额弯弯的眉，迷人的笑好漂亮啊，美妙的眼睛眼波流动。

纤纤素手（出自杜牧诗：纤纤擢素手），指如葱根（出自孔雀东南飞，腰若流纨素，指如削葱根，纤纤作细步，精妙世无双……）

2.十指连心是很疼的句子

1） 俗话说十指连心哪个都疼，钻心的痛让他头皮神经猛地一发麻。

2） 十指连心，指尖才是逼出心血唯一的途径。 3） 俗话说十指连心，诺顿只感觉自己的右手像是粉碎的一样，额头不停的冒着冷汗，知道对方生气了，连忙讨饶道。

4） 张宣指着施诗无力的问道，都说十指连心，这八根儿手指头疼的张宣都要哭了。 5） 十指连心，这种疼痛没有尝试过的他，也能想象到。

6） 整个手掌刹那之间便被绿色的冰晶覆盖，一股钻入心窝的疼痛冲击着罗云的每一根触觉神经，都说十指连心，这话的确不假。 7） 所谓十指连心，指的是手上的感觉极为敏感，此刻就大大加剧了叶若的痛觉，叶若的牙被他咬的“咯咯”。

8） 十指连心，铁远山手指关节折断，痛得发出一声怒吼，震得门口众人都是耳朵嗡嗡直响。 9） 惨叫响起，闻风的爪子被逍遥穿透，十指连心，痛的闻风赶紧收回了爪子。

10） 那刻骨铭心的丧子之痛，那十指连心的骨肉之情，交织在一起猛烈地袭来，让苏珊的心情又一次崩溃。 11） 十指连心，钻心的痛楚，让的他的精神都是有些恍惚了，但是他还是死死的咬住牙关努力的坚持着。

12） 要珍惜兄弟姐妹的缘分，因为一奶同胞的缘分使我们十指连心。一同走过童年少年青年，因为这个缘分，还要彼此牵挂走完未来无数个春。

3.初中课本中描写手的句子

简介 刻划人物形象，离不开对人物的描写。

丁玲说："有许多人物是我们大家都熟悉的。但是要把这个人物画出来，让读者认得，理解，体会，引起自然的爱憎，是需要许多手法的？ 那么，有哪些人物描写的手法呢？常用的有正面描写和侧面描写两种。

首先，我们来研究正面描写。所谓正面描写，是指直接描写人物的外貌、心理和行动。

外貌描写 （一）外貌描写：也称肖像描写。即是对人物的外貌特征（包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态、行为等等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象、侧面反映了人物的品行。

进行外貌描写一般使用：1、简笔勾勒特征；2、运用修辞手法；3、寄托作者爱憎；4、借助他人眼睛；5、相关人物对比；6、一人几幅肖像；7、结合其它技法。 外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。

其关键在于：第一，进行肖像描写，要根据情节发展的需要去写，不能每写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。

写肖像，不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们，要"画眼睛"。

"画眼睛"是写人物肖像的关键。鲁迅是很善于"画眼睛"的，因为眼是心灵之窗。

他曾在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而每一次眼神的变化，都透露出人物当时的心理和性格的变化。需要着重指出的是："画眼睛"，这是比喻的说法，并不意味着描写人物外貌非得画眼睛不可。

鲁迅所说的"画眼睛"的意思是：善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛"，但也写了祥林嫂"花白的头发"；写阿Q则着重写他头上的瘌疮疤，却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法；写闰土，在写眼睛的同时，也写到闰土的手："那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼睛，而是写他那件"又旧又破的长衫。

" 写肖像的高要求是刻画性格、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的"活的灵魂"。

列夫·托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外貌描写修改了二十次。 第二，外貌描写切忌公式化、脸谱化。

一般情况下，"人如其面"。然而人的内心与外貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，"知人知面不知心"。

优秀作品中写的好人外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀伤痕。

法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而背脊稍微弯曲。这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是"脸谱化"地一味美化人物，而是严格地尊重生活的真实。

在写批判人物时，有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《毁灭》中的反面人物美谛克，他风度翩翩，却动摇变节。《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏，却心毒手狠。

心理描写 （ 第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，而不能为心理描写而进行心理描写。如大雪寒天里，一般人想的是驱寒取暖，快出太阳；这是人本能的常态的要求。

可是特定的人物在特定的环境中，就不一定如此想。？第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个心理活动。

只有在关键的情节、动作、表情出现时，才伴之以心理描写。？第三，写心理活动，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。

例如高尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕，以及内心冲突，直到坚定、沉着。 行动描写 （三）行动描写：通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动，来展示人物的性格特征和精神面貌的描写。

为什么要进行人物行动描写呢？这是因为人们的所作所为是其思想情感的集中表现。文学作品中，人物行动描写是塑造人物的主要手段。

施耐庵要塑造武松的性格，就安排了一回"景阳岗武松打虎"，全是写武松怎样"打"，从行动上描写出武松英雄的本色和武艺的高强。书中写他采取先防御、后进攻的策略，又显示出他的谋略与机智。

作者正是通过对武松打虎的全过程的生动细致描写，表现了他多方面的性格特征。所以，茅盾说："人物的性格必须通过行动来表现。

"又说："既然人物的行动（作品的情节）是表现人物性格的主要手段，那么，人物性格是不是典型的，也就要取决于这些行动的有没有典型性。作者支使人物行动的时候，就要尽量剔除那些虽然生动，有趣，但并不能表现典型性格的情节？（《关于艺术的技巧》） 行动描写应掌握两个原则：一、人物性格应当从他自己的行动里流露出来；二、人物的行动应当经过选择，足以表现人物的性格。

因此描写人物行动的目的就应十分明确；三、要注意人物行动的生动性和典型性。所谓生动性，指的是作者不仅要写出人物在做什么，而且要写出他怎样做。

所谓典型性，则指的是作者要写出人物为什么这样做，而不那样做。 注意事项 以上讲的正面描写方法，在写作时，不是机械地按照外貌。