关于幸福的读后感

1.关于对 幸福的感想

亲！给你找了一篇范文。

你参考一下吧。

感受幸福 幸福离不开一颗善于感悟幸福的心灵。如果你觉得自己很幸福，你就一定会生活在幸福中，虽然我们拥有的不多，没有足以骄人的金钱，没有令人拜倒的权势，没有名震寰宇的大名，但我们可以让平凡的每一天都在幸福中度过。

物质贫乏，我们可以让自己的心灵富有。一个人，对别人有所帮助，对社会有所贡献，对生活知道满足，这就是幸福。

拥有了幸福的心灵，你就拥有了一个幸福的世界。 真正意义上的幸福应该是做了济世利人的善举后所获得的心理欢悦，是与朋友、老百姓心灵的真诚交流，是阖家餐桌上的欢声笑语，是含饴弄孙时的天伦亲情。

这样的幸福抛弃了虚伪的假饰，天下了人生的本色、生活的纯真。 幸福既是心灵的快乐，又是一种愉悦的感受，更是由痛苦历程而促成的一种力量体验。

当人们征服厄运之后，从挫折转为成就感和幸福感的时刻，这种感受是更加深刻而持久的。追求真善美和追求真理的过程，则是取得幸福的重要源泉。

幸福需要珍惜。幸福和时间一样，你不珍惜，它就会悄然溜走，而一旦失去了，就一辈子再也找不回来了。

因此，拥有幸福，就要珍惜幸福；珍惜幸福，你才能真正拥有幸福。 请采纳答案，支持我一下。

2.幸福是什么作文读后感200个字是三年级的

1 老师常常问我们：“幸福是什么，你幸福吗？”我一直认为幸福就是接受和争取事物，直到上三年级时，我才真正的明白了幸福是什么。

幸福是一个多么美好的形容词；幸福是一个多么令人向往的形容词；同样幸福也是最难获取的珍贵的形容词。 让我们怀着好奇的的心情去阅读《幸福是什么》。

这篇课文主要讲了三个孩子各自去不同的地方寻找幸福，约定十年后在一口水井见面。幸福可以用很多东西来代表，如：吃喝玩乐、一大笔财富·······这都是我们现代人所向往、追求的“幸福”，但那三个孩子所找到的幸福与现实生活中的“幸福”完全不同。

他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好，让他们脱离死亡的魔爪，生命延续；做工人的，勤勤恳恳工作，觉得自己对别人是有用的；做农民的，把农作物做好，养活了人们，自己的劳动没白费，就是幸福。他们三个的幸福是那么真，那么充实，这不就是真正的幸福吗？可现代的人都把幸福当做物质的享受，两者的区别多么大呀！我想这就是幸福的真与假吧！通过这三个孩子寻找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什么，幸福就是给予和帮助，我真正的感受到了幸福，幸福就是带给他人快乐和温暖。

《幸福是什么》这篇课文使我受益无穷。2 幸福是一个美好的字眼，是许多人梦寐以求的殷切愿望。

然而，什么是幸福呢？过去，我认为吃尽山珍海味，游览世界各地，过上愉快美满的生活，就是幸福。读过《幸福是什么》一文后，我终于找到了幸福的真谛。

这篇童话故事主要讲了三个牧童森林中放牧时，通过共同的劳动，挖了一口井，为大家做了一件好事。智慧姑娘代表森林里的花草树木和动物们来感谢他们，祝三个牧童幸福。

然而三个牧童却不知道幸福是什么。 他们问智慧姑娘，“幸福是什么”？智慧姑娘告诉他们，“幸福要自已去体会”。

让三个牧童自己去寻找答案，并约定十年后再到这里相见，到时候就告诉他们什么是幸福。十年很快过去了，三个牧童和智慧姑娘都来到了小井旁，他们各自说了自己所知道的幸福。

原来这十年里，他们分别做了医生，农民，商人，他们都说：“用自己的劳动，做了许多对别人有益的事情，付出得到了回报，让别人幸福，自己也感到幸福。”他们问智慧姑娘，“什么是幸福”？智慧姑娘说：“幸福就是你们感受到的，用自已勤劳的双手和辛勤地劳动而所做出的每一件有有益于人的事。

这就是你们要找的答案，也正是我要告诉你们的答案。”原来，他们所说的幸福都是一样的。

读完全文后，我不禁沉思起来。以前，我不大懂什么是幸福。

在成长的路上，我有父母的细心照顾，有老师的循循善诱，有朋友嘘寒问暖，按理来说应该是幸福的。 可年少的我却认为这是理所当然。

我心安理得的接受他们给予的一切，嘴巴上却还说自己不幸福，不快乐。看了这个故事，我对“幸福”也有了新的理解。

幸福是靠劳动而来的。有了劳动，才有幸福；没有劳动，就没有幸福。

爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作，我却不劳而获，还讲这讲那，真是不应该了。 幸福要靠劳动，劳靠很好地尽自己的义务。

我在家里，在学校里，都尽了哪些义务？做了哪些对人们有益的事？智慧女儿的话和三个牧童的经历，使我懂得了真正幸福的含义。我一定照智慧女儿的话去做，从现在做起，努力学习，做一个对社会，对有用的人。

到那时，我将会自豪地说：“我是世界上最幸福的人。”智慧姑娘，你让我懂得了什么是真正的幸福，谢谢你！3 自从我读了《幸福是什么》后，感受很深。

文章的大概内容是 ：从前有三个小孩儿，他们把一口不喷水的老井挖了挖，直到挖到了泉眼，那泉眼的水清清流了出来，这时一个姑娘对他们说：“你们为别人做了一件好事，我代表树林里的动物向你们道谢，祝你们幸福，再见。 ”一个孩子问她幸福是什么？那个姑娘说；“十年后咱们还在口井旁相会，如果那时你们仍然不知道幸福是什么我就告诉你们。”

十年后，他们相聚了三个孩子都长成了青年，他们也都明白了幸福是什么。每个人都渴望幸福，因为幸福是美好的。

农民伯伯的幸福是自己种的粮食年年大丰收；解放军叔叔的幸福是国家和平昌盛，人民安居乐业；科学家的幸福是发明许许多多的东西方便人们的生活，使自己的祖国繁荣富饶；贫困山区孩子的幸福是能像城里孩子一样坐在明亮的教室里读书、学习；而我的幸福则是每天好好学习快快乐乐，为我周围的人做一点点有益的事。 “只有整个人类的幸福才是你的幸福。”

狄慈根的这句名言明确告诉了人们如果你帮助了别人幸福，自己也才会幸福，因为幸福是可以与别人共同分享的。这篇课文告诉我们幸福是要靠劳动，要靠自己的勤奋努力，要奉献自己的爱心，幸福往往不是永恒的，需要我们时时刻刻做出对人们有益的事情，才能够获得幸福。

3.七年级作文

幸福的含义从前，有一个青年，整日在路边急速奔跑。

有一天，一位老者叫住他问到：“你在干什么？”青年回答：“别拦着我，我在寻找幸福。”说完，青年有急速奔跑起来。

日复一日，年复一年，青年变成老人，但还是在路边急速奔跑着。 突然有一天，他停下来，这时，他才发现路边的鲜花是那么的美丽，他也看到了先前的老者，他问老者：“你是谁？”老者说：“我就是幸福。”

其实幸福就在你身边，为什么不去好好珍惜。小时侯，我认为快乐就是我人生的幸福。

但是我一直都快乐不起来，也许是因为我人缘不好，交不到朋友，所以一直追求快乐。知道有一天，我的好朋友李悦来找我。

给我讲了一个很有趣的笑话，我笑了。那一天，李悦陪我玩了一天，我感到从未有过的快乐。

也就是那一天，我哭了，哭的好伤心。我想我自己为什么那么傻，一直在寻找快乐、朋友，却忽略了我身边最好的朋友，原来在我追求幸福的时候，幸福就在我身边。

朋友，当你在人生道路上急速奔跑的时候，请你停下来休息一会儿，你会发现幸福就在你身边。----------------------------幸福的含义 ？？幸福，人人奢望，个个追求，但对幸福的认识和理解却是众说纷纭，莫衷一是。

？？生活中，一百个人就有一百种对幸福的看法。有人认为繁忙是幸福，有人认为吃苦是幸福，有人认为亲情是幸福，有人认为磨难是幸福。

还有人力排众议，说幸福是一种心境——一种悠闲、恬淡的心境。从而认为，高楼中匆匆忙忙劳碌的白领可能还不如马路上捡废纸的老太太。

有一个关于幸福的故事似可作为这一认识的佐证。？？一个百万富翁忙里偷闲到一艘船上游玩，见一破衣烂衫的年轻人躺在船甲板上打盹，顿生厌恶，叫醒他说：“这样好的天气正是捕鱼的大好时机，你却躺在这儿晒太阳，不是太可惜了吗？”年轻人睁开眼看了看富翁，问：“捕到鱼又能怎样呢？”“捕鱼可以赚钱，赚到钱后，你就可以买一条这样的船，然后凭借这条船去赚更多的钱而成为富翁。

那时你就可以摆脱贫困，过上象我这样的幸福生活。”富翁津津乐道：“那时，你需要什么就会有什么。

可以到沙滩上散步，大海上看风景；累了，可以整天躺在椅子上晒太阳！”“可我已经躺在椅子上啦！”年轻人显然已不耐烦了“请您别在这里挡住我的阳光！”？？我们在很大程度上会指责年轻人的懒散无为，但也应看到：在我们孜孜不倦追求所谓幸福的时候，却没有在意我们每天就是在花前月下走过、星空流水中奔波，幸福其实早已伴随在我们身边。 因此，善待生活中的每时每刻，你就会发现，幸福并不铿吝地赐予少数拥有很多物质的东西的人。

正像有人曾说过的那样：使人疲惫的不是远方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。在人生道路上，我们很有必要随时倒出鞋里的哪颗小沙粒。

倒出哪颗小沙粒，你就会进入幸福的意境。 原来，行路的人能否获得幸福，都是因为哪颗小沙粒在作怪。

因而，有人说幸福是一种感觉，是一种需要是否得到满足的心理感受，是一种个性的体验。一位作家曾直率的打比方说：“当你逛商业街时，最大的不幸福就是找不到厕所，一旦好不容易找到了，哇，身心的压力一旦卸却，那时呀，你简直就会觉得自己是世界上最幸福的人了。

”？？据传有一记者来到贫困山区采访，遇到一群孩子在山坡上放牛。记者以职业敏感上前问道：“为什么不去学校读书而成天放牛呢？”孩子们告诉他：“放牛可以赚钱！”“赚钱干什么呢？”“有了钱可以娶媳妇！”“娶了媳妇呢？”有孩子说：“娶媳妇可以生儿子。

”“儿子长大又可以放牛赚钱了。”记者默然。

我们可能在很大程度上会和记者一样哀叹于山里孩子的愚昧、无知、麻木。但从另一个层面去看的话，幸福的界定确实是没有预想的标准的。

祖祖辈辈生活在大山中的农人和养尊处优的权贵富翁们对幸福的理解不同，认识不同，体验不同，因而幸福观必然不同。 ？？什么是幸福呢？原来，幸福存在于你、我、他——大家的心间。

固然，有了追求，有了奋斗，生命更充实，阳光更灿烂，但我们也千万别错过了身边的幸福。时刻保持善感、恬淡、悠闲的心态，你才是真正悟出了幸福的含义。

4.课文"幸福是什么"的读后感300字

"幸福是什么"读后感

老师常常问我们：“幸福是什么，你幸福吗？”我一直认为幸福就是接受和争取事物，直到上三年级时，我才真正的明白了幸福是什么。幸福是一个多么美好的形容词；幸福是一个多么令人向往的形容词；同样幸福也是最难获取的珍贵的形容词。让我们怀着好奇的的心情去阅读《幸福是什么》。

这篇课文主要讲了三个孩子各自去不同的地方寻找幸福，约定十年后在一口水井见面。幸福可以用很多东西来代表，如：吃喝玩乐、一大笔财富·······这都是我们现代人所向往、追求的“幸福”，但那三个孩子所找到的幸福与现实生活中的“幸福”完全不同。他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好，让他们脱离死亡的魔爪，生命延续；做工人的，勤勤恳恳工作，觉得自己对别人是有用的；做农民的，把农作物做好，养活了人们，自己的劳动没白费，就是幸福。他们三个的幸福是那么真，那么充实，这不就是真正的幸福吗？可现代的人都把幸福当做物质的享受，两者的区别多么大呀！我想这就是幸福的真与假吧！

通过这三个孩子寻找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什么，幸福就是给予和帮助，我真正的感受到了幸福，幸福就是带给他人快乐和温暖。《幸福是什么》这篇课文使我受益无穷。

5.写五句《幸福是什么》的读后感受,四年级上册的一篇课文

幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜； 幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。

幸福是什么？ 幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。 有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”

幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。 幸福就是当我看不到你时，可以这么安慰自己：能这样静静想你，就已经很好了。

幸福就是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。 幸福就是每当我想起你时，春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语~~~~~~ 幸福：就是不管外面的风浪多大，你都会知道，家里，总有一杯热腾腾的咖啡等着你 幸福就是当相爱的人都变老的时候，还相看两不厌。

幸福就是可以一直都在一起，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂……简单就是幸福。 听一首优美的音乐，唱一首喜欢的歌曲。

家里准备一顿丰盛的晚餐，和家人聊聊天。或者什么都不想，放下工作的繁忙，到大自然看树木，听鸟叫。

简单就是幸福，生活简单就是幸福. 幸福只是一种感觉 ，无处不在。

6.幸福

曾经驻足在操场边上，痴迷地看着篮球在那群玩伴手里跳跃飞舞，活力四射，我却不能走近；曾经在月朗星稀的晚上，听着室友鼾甜的梦语，伴着他们幸福的睡相，我辗转反侧，难以入梦。

我的梦在哪里？我很迷惘。父母寄予我太高的期望，他们希望儿子出类拔萃、卓然不群。

我也曾有这样的心志，刻苦学习、心无旁骛；修炼品行，处处用心。可是当我有一天突然发现，我的微小失误连父母都不宽容，我的身边没有一个可以倾诉苦闷的对象时，生活的色彩便在我面前一点一点地消失了。

每天一样的饭菜，每天一样的课堂，每天走同一条路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是这样平淡无味，我体会不到生活的乐趣。

我是个孤独的行者！考试以后，别的同学都如释重负，狂奔到球场释放青春的活力，我却一人独坐在教室，望着窗外秋意渐浓的景色，不禁悲从中来。成绩怎样不愿去想，只感到满心里都是惆怅、落寞、凄凉。

毫无斗志、百无聊赖，只好选择去图书馆寻寻觅觅……一本一本，包容着智慧与思想，知识与真理的巨着呈现在眼前。我漫无目的，一册一册地翻阅着，终于一则故事牵住了我的目光：有一次一名新闻记者问大文豪萧伯纳：“萧伯纳先生，请问乐观者与悲观者的区别何在？”回答是富有启发性的：“这很简单，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看见这瓶酒的人如果高兴地大喊：‘太好了！还有一半！’这就是乐观主义者；反之，如果对着这个瓶子叹息：‘糟糕，只剩下一半了！’那就是悲观主义者。”

故事看完了，我思绪翻腾，我不就是那个悲观的人吗？作文完借阅手续，带着那本书走出图书馆，走在校园的小路上，仿佛身旁伴着无数智者。我微笑着与迎面而过的认识和不认识的老师或同学招呼致意，走到操场的一角，在一块草地上坐下来。

夕阳将余晖慷慨地抛洒在整个校园，在这绯红的天幕下，眼前是一幕又一幕朝气蓬勃的画面。许多的烦闷在那个傍晚烟消云散，我理解了父母对我的期盼，也明白了我的梦想和父母的期望不是矛盾冲突的，斗志又重新在心里点燃。

我不是个孤独者，我是个追梦人，在追梦的路上，我重新把乐观装进行囊，将晚霞织成信心披在肩上。作文希望对你能有所帮助。

7.如何实现幸福

随着社会经济的快速发展和生活节奏的加快，个人如何提高幸福感便成为人们经常探讨的话题。

也就是在既定的社会条件和经济条件下，个人如何提高幸福感？如何实现幸福？幸福在哪里？这没有确定的答案，也正是因为没有唯一的答案，才有机会让我们去想象如何才能提高幸福指数，如何实现人生的幸福并找到幸福。 我们通常把幸福定义为是通过和弱者比较而实现对自己的生存状态的满足。

这种比较会造成两种心理结果，要么幸灾乐祸、要么同情弱者，无论哪个结果，都可能让你觉得是幸福的。但究竟如何才能够实现真正的幸福呢？积极地面对世界，保持理性平和的心态，不仇富，不欺贫，科学地认识物质财富与幸福的关系，这才是对幸福的正确态度。

幸福其实在很大程度上取决于个人对于幸福的理解，我想还是应该像泰勒·本-沙哈尔（Tal Ben-Shahar）博士说的那样，快乐学习、开心工作和美满婚姻是实现幸福的基础与根本。 幸福并不取决于我们得到了什么或身处何种境地，而是取决于我们选择用什么样的视角去看待生活。

有些人无论生活、工作的再好也感觉不幸福，仍坚持认为外在因素可以改变内在体验。有钱人经常不开心的一大原因就是对“有钱就应该开心”的压力，一旦不开心就觉得内疚，觉得对不起自己的财富。

而我们通过学习，去追求快乐且有意义的生活方式并提高内在品格，真正去沉浸其中感受快乐和意义，享受努力实现目标的过程。我们可以把学习转变成一种迷人、美好的旅程，贯穿在整个生命中的对幸福的追求。

快乐工作，是实现幸福的因素之一，在一定程度上辛勤工作却成为一个惩罚的标志。《圣经》中的亚当和夏娃是典型的快乐生活，没有工作也没有对未来的打算，当他们偷吃禁果被赶出了伊甸园，他们和子子孙孙都必须辛勤工作，工作被当作一种惩罚。

我们经常把一个完美快乐的地形容成是没有困难、没有工作的地方，但其实在地球上我们必须有工作才能快乐。我们应该把工作当成一种使命，如果你只是把工作当成一种任务或赚钱的手段，而不是期待在其中有自我实现，这种情况下每天所期盼的除了薪水之外就是假期了，更谈不上快乐与意义。

对把工作当成使命的人来说，他们对工作充满热情，在工作中达成自我实现，工作对他们来说是一种恩典，而不是打工。我们能从“我可以做什么？”转变为“我想做什么？什么能给我带来快乐和意义？”的话，那我们的选择是以幸福为衡量标准得，我们离快乐和幸福也就更近一步了。

泰勒·本-沙哈尔（Tal Ben-Shahar）博士说一个美满婚姻的第一要素并不是去找一个所谓“合适的人”，而是一个你用心培养的亲密关系。因为即使你和一个合适的人在一起，但是在长久的情况下，你依然可能变得不开心，因为你还有对伴侣、孩子或是婚姻的责任感，让你慢慢觉得不快乐、不幸福。

不管怎么样，正如集团公司王成立培训时所言，我们要学会感恩，表达爱，加固爱。表达对生活、对工作的爱，表达对家人和孩子的爱，表达对你有任何帮助的朋友的爱。

让爱持久，让爱成长，让爱释放所有能量，那么爱情中的快乐和意义自然成为你的幸福。 泰勒·本-沙哈尔（Tal Ben-Shahar）博士的学生说过这样一句话：与其去注意我们需要什么才能生存，不如去注意我们没了什么就无法生存。

视角变了，体验自然变了，那么，对幸福的感受自然也不一样了。朋友，你觉得呢？。