宝葫芦的秘密读后感400字
1.《宝葫芦的秘密》观后;感
宝葫芦的秘密观后感 你们知道什么是宝葫芦吗？是一种你想要什么它就给你什么的宝贝！ 主人公王葆是一名希望不劳而获的小男孩，他的奶奶从小就给他讲宝葫芦的故事！所以有一次他做梦就梦到他去钓鱼，意外钓到了失传已久的宝葫芦，又阴差阳错当了宝葫芦的主人，也和宝葫芦约定拉勾不告诉别人宝葫芦的存在的秘密。
宝葫芦告诉王葆，他想要什么它都能够满足他的愿望。说什么它就做什么！于是宝葫芦开始帮他做事，削铅笔、什么整理书包.收拾房间，剪指甲… 在一次象棋比赛中，由于，宝葫芦听见小主人说我要“吃车”然后“吃象”，就把棋子真的让他吃了，这还不算除此以外把图书馆里的书“变”到了王葆的书包里，有趣的事还多着呢！在玩具店，王葆说他所有的玩具都喜欢，于是葫芦就来了一次惊天动地的“玩具总动员”，所有的玩具都跑到他的家里。
王葆让他把自己变进电影院，却被变进电影里所有的一切倒像是葫芦在帮倒忙！让王葆受同学嘲笑，有一次数学考试王葆再次让葫芦帮忙作弊，结果宝葫芦抄人家答案把别人的名字都给“搬”上了王葆的卷子。
让在场所有同学和老师批评，一气之下王葆把宝葫芦扔回了小河里。这些事也让王葆懂了不劳而获是不可能的，他决定靠自己的努力准备参加学校参加的游泳比赛，于是他开始每天坚持努力的锻炼，在游泳比赛中，王葆代表学校参加比赛，在学校明显落后的情况下王葆上场立刻返超，让学校赢得了这次比赛。
当他知道这个成果是他自己的努力成果时他终于明白了。天上不会掉馅饼，靠自己的努力才能成功。
看了这部电影，可爱的宝葫芦给我留下了很深刻的印象，陈佩斯叔叔的配音诙谐幽默！ 影片更是教育了我们，世界上没有不劳而获的事，所有的事都只有付出才有结果！！什么事情都要靠努力才能做好，依靠别人取得的成绩不是属于自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子，只有懒孩子。
懒孩子都要像王葆一样刻苦努力，就一样能成为一个好学生。这就使我想起了电影中的两句话：王葆的老师经常说的是“天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。”
王葆爸爸也说过：“不要把自己的小心眼用到干坏事上去，如果用来学习的话，那么学习一定会好的。”这两句话希望所有的同学们都要记在心里，做一个勤奋刻苦的好学生。
虽然宝葫芦有无穷的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本没理解做这件事的真正的目的。而人就不同了，他有大脑，会思考，人其实也有“魔法”，那就是他的潜能。
只不过有的人没有把自己的潜能发挥出来，只有把自己所有的潜能充分的发挥出来，这样才会做的更棒！。
2.《宝葫芦的秘密》的读后感
读了《宝葫芦的秘密》我很受启发。
《宝葫芦的秘密》讲的是： 一天，王葆在钓鱼时，凑巧钓到传说中的宝葫芦。有了这个宝葫芦，无论王葆想要什么宝葫芦都能帮他实现梦想，在学校的表现更是突飞猛进，王葆有了宝葫芦，轻而易举就获得了参加学校游泳队的机会，让同学们感到惊讶。
可是，王葆发现宝葫芦只懂得服从，不会明辨是非，甚至在一次数学考试中让他铸成大错！在即将到来的游泳大赛中，王葆决定不再依靠宝葫芦去投机取巧，要靠自身的实力去争取奖牌。从此以后，王葆天天刻苦训练游泳技能，最终获得了金牌。
宝葫芦看见王葆不需要自己，而自己还要去远方学习，就离开了王葆。最后王葆答应保守宝葫芦的秘密。
读了《宝葫芦的秘密》，我懂得一份耕耘、一份收获，只有通过自己辛勤刻苦的学习，才能取得好成绩。
3.读《宝葫芦的秘密》有感
在马路上，你看见了一张100元的钞票和一张50元的钞票，你会要哪一张？这是一个大家众所周知的脑筋急转弯。有人肯定毫不犹豫地说：当然是两张都要。但是这样做显示出这个人很贪心。我们这本书中的主人公王葆就是这种人。
王葆本是一个争强好胜的孩子，可是在他钓鱼时钓到了一个葫芦，这个葫芦就是大家梦寐以求的宝葫芦。当他得到这个宝葫芦时，他就像变了一个人似的，他的生活也发生了360度的大转变。以前，当他想要得到自己梦寐以求的东西时，他肯定会让父母帮他去买；现在他竟然利用宝葫芦把商店里的好东西统统运回了家，占为己有。考试时，他让宝葫芦把别人试卷上的答案搬到自己的试卷上，结果被老师发现其中的端倪，他也把宝葫芦抛弃了，又变回了原来那个争强好胜的王葆了。
想必大家都听说过人心不足蛇吞象这个俗语吧。古时候，有一个叫象的人救了一条蛇，蛇很感激这个人，发誓要报答这个人。后来，象因为在赌博中输了许多钱，搞得倾家荡产，可是还是没钱还债，债主天天来讨债，于是，象只好去请求蛇来帮忙。蛇立即挖掉自己的一只眼睛，给了象。不料，象贪得无厌，又想要蛇的另外一只眼睛，蛇大怒，立即一口就把象吞了下去。可见，贪心是没有好下场的吧。
我的梦想是多么希望这个世界上能够少一些贪心的人啊！我多么希望这个梦想能够实现啊！
4.作文 《宝葫芦的秘密》读后感
[作文 《宝葫芦的秘密》读后感] 今天，我终于把宝葫芦的秘密看完了，作文 《宝葫芦的秘密》读后感。
《宝葫芦的秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐，而感到很苦恼，终于有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获，读后感《作文 《宝葫芦的秘密》读后感》。 《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小朋友们喜欢，经久不衰。
云南省西双版纳州允景洪小学240班二年级：可心榴。
5.观《宝葫芦的秘密》有感
故事片（黑白）天马电影制片厂1963年摄制。
小学生王葆，好吃零食，又爱幻想， 希望自己也能得到一个像宝葫芦一样 的宝贝，可以不费事不操心地获得一 切。一天，他的愿望终于实现。
他有 了一个宝葫芦，心里想要的东西，那 个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼 、画报、玩具……要什么便有什么。
他和同学下象棋，想吃掉对方的某一 只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴 里。他想炫耀一下自己的本领，为班 里做一个起重机模型，这个模型即刻 在教室里出现。
可当模型倒坍后，大 家要求他重新安装起来时，他却手足 无措，当众出丑。考算术时，他望着 考卷发楞，可别人完成的考卷与他的 空白考卷却在不知不觉中互相对换， 此事被监考老师当场发现，使他羞得 无地自容。
王葆有了宝葫芦，不但没 有得到幸福和欢乐，反而增添了不少 麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不 是好东西，便主动向同学们揭露了宝 葫芦的秘密，并毅然表示与这个“宝 贝”决绝。
他使劲地把宝葫芦一扔， 轰然一响，宝葫芦炸成碎片。王葆惊醒，原是南柯一梦。
从此，他懂得了 必须认真学习，决不能投机取巧的道 理。 编剧：杨小仲、殷子、蒋天流（根据 张天翼的同名小说改编） 导演： 杨小仲 摄影： 石凤岐 美术： 王月白 作曲： 王强 演员：徐方（饰王葆）、茂路（饰宝 葫芦）内容提要：王葆整天梦想着自己能拥有一个神奇的宝葫芦，有一次在梦中，他得到了。
宝葫芦果然能满足王葆的心愿，替他做算术题、做模型，给他变出各种好吃好玩的东西。但是麻烦也很快因此而来：图书组的画报自动进了他的书包，家里更凭空多了自行车、盆花、收音机，他都不得不用谎言来解释，一次考试中，别人的试卷变成了他的！面对家长和同学、老师对他的怀疑和责难，王葆无法让他们相信，这一切都是宝葫芦的所作所为。
王葆开始痛恨宝葫芦，一心想摆脱它，宝葫芦却如影随形地纠缠着他…… 《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学作家张天翼20世纪50年代的重要作品，也是当代中国童话的优秀作品。童话的内容密切结合儿童的现实生活，有明显的教育性。
作品比较多地融入了小说的写实手法，人物和环境都是常态的，所有的幻想情节都来自宝物宝葫芦，并且纳入了梦幻的基本框架，在兼有童话和小说的特质的基础上，创作出亦真亦幻的艺术氛围。作家幽默、风趣的语言风格使作品富有儿童情趣。
小说的手法还被运用到作品的人物塑造中，对王葆与宝葫芦纠缠时的心理变化进行了细致入微的刻画，王葆的形象因此非常饱满。
6.《宝葫芦的秘密》观后感
《宝葫芦的秘密》观后感《宝葫芦的秘密》光名字就对我产生了很大的吸引力，周四我怀着无比好奇的心情看完了整个影片，故事的大意是这样的：小主人公王葆在钓鱼时得到一个宝葫芦， 宝葫芦真是个好宝贝，想要什么就有什么。
但有个秘密条件，就是不能让世界上第二个人知道。否则就什么用也没有了， 王葆好得意，可烦恼也接踵而来，如，他想要书，书就来了，他跟同学下棋，想把对方的马吃掉，马就到了他嘴里了。
宝葫芦给他变了架塔吊模型，可在同学面前模型摔坏了，同学们叫他重新装好，可他不会，好没面子。乘同学没注意他偷偷的溜了，考试的时候， 宝葫芦用王葆同学苏鸣凤的试卷来冒充自己的试卷，通过这一系列的事，同学都不再信任他了，都认为他变坏了。
原来，所谓的要什么就有什么，只不过是把别人的东西搬来变为己有而已。通过这个故事，我明白了一个道理： 人不可以不劳而获，要靠自己勤奋好学，刻苦钻研，才能取得真正属于自己的好成绩。
此外，还要注意个人卫生爱劳动，和他人团结友爱，互帮互助，并且做个诚实守信的好孩子，以后才能做国家的栋梁。
7.读宝葫芦的秘密读后感
宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦.可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆.这样，我开始讨厌宝葫芦了.这本书反映了青少年不劳而获的想法.一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的.可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性.宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎.终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑.幸好这只是一场梦！有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹.看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获.我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子.王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的东西.只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实。
8.宝葫芦的秘密读后感500字
在这个暑假，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢。
在这本书中，宝葫芦它不但可爱机灵，而且还有许多魔法，并且用魔法帮助了王葆，帮助他恢复了学习的自信心，可是宝葫芦也帮助了许多倒忙，使王葆又很讨厌宝葫芦。比如：在王葆下棋的时候，他要“吃”马，结果宝葫芦把意思理解错了，理解成里王葆要吃马，它变把马的棋全部飞到了王葆嘴里。只要王葆一说要吃什么，那个棋子就会马上的飞到王葆嘴里。还有一次王葆回家看见玩具店里的玩具有很多，他很喜欢，宝葫芦问：“你喜欢什么样的玩具？”王葆回答说：“全喜欢。”回到家王葆看见家里全部是玩具，王葆对宝葫芦说：“为什么都把玩具变回来了了？快送回去。”宝葫芦听了只好把玩具都送回去了。“宝葫芦呀！你怎么能这样呀！我以后在也不要你了！”说完王葆又把宝葫芦再次扔进了河里！
以前我遇到一点小问题就问爸爸和妈妈，可是看了这本书以后，我懂得了自己的思考，不在没事找事问爸爸妈妈问题了。
