如何做到更好地脱稿演讲（集锦6篇）5-18-30
简介:感谢网友“弭裕”参与投稿，下面是小编整理的如何做到更好地脱稿演讲（共6篇），欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：如何做到更好地脱稿演讲
1、简单的思路
准备一个简单的演讲思路，比如就讲三点：说三个感谢;讲讲过去、现在、将来;说一说感谢、回顾、展望......这样你的结构清晰，讲起来就很轻松，只要把每点讲明白，就可以了。简单的思路不容易忘记，无论演讲者还是听众，都没有太多压力。任何事情越简单越好用。
2、简单的内容
内容上也要简介，冗长的内容会显得复杂，自己容易出错，听众也容易不耐烦。比如说三个感谢，那就说明第一个感谢得是谁，为什么感谢他，一个感谢说明的时间不要太久，一两分钟就可以，我们目的是说明白，不是为了展示自己能说的多，说的长。
3、5分钟以内
没演讲稿的内容，也不等于可以完全即兴发挥，同样要有主题、结构、目的，一次的演讲不宜过长，一般控制在5分钟左右至10分钟以内，内容多了听众很难集中注意力，自己也会存在言多必失，其实如果是开场致辞，3分钟左右足够了，如果是懂事长讲话，10分钟以内也可以了。如果时间再长，那就真的需要准备一个纲，不然即便你不紧张也会忘记一些内容，纲可以提示我们。如果还要长，那你可能就需要准备一个PPT了。
篇2：如何做到更好地脱稿演讲
技巧一：演讲可看成是讲故事，很多人怕演讲的时候没话可讲，还会紧张，讲自己的故事，讲自己的故事相对来说不会没话讲，也不会断续，紧张感也会减少。这一点中，我准备了自己的故事。
技巧二：演讲的开头和结尾有讲究，开头要能把听众渐渐的拉进你的故事中。从你的听众群体着手，哪类的听众用哪样的开头。我的听众是一群应届毕业生，一群90后。演讲的时候带搞子会让听众觉得你事先做了准备，会给听众有一种形式主义的想法，特别是90后，这些人群的性格众所周之，对那些固定形式的安排会很敏感，没兴致;可是对于演讲者来说，不带稿子难免会忘记讲的内容。课上学到的方法，准备一张纸，一张“思维导图”，这样听众不太会觉得有形式主义感，当不记得接下来讲什么的时候瞄一下就行，就不会忘记接下来要讲什么。整理了自己要讲的内容，做了一些思维导图。
演讲的时候带着一张思维导图，根据自己事先的准备，整个演讲过程45分钟，演讲成功，自己感觉满意，比之前演讲的时候有很大的提高，没有紧张感，演讲过程中也没有卡断。
篇3：如何更好地脱稿演讲
技巧一：演讲可看成是讲故事，很多人怕演讲的时候没话可讲，还会紧张，讲自己的故事，讲自己的故事相对来说不会没话讲，也不会断续，紧张感也会减少。这一点中，我准备了自己的故事。
技巧二：演讲的开头和结尾有讲究，开头要能把听众渐渐的拉进你的故事中。从你的听众群体着手，哪类的听众用哪样的开头。我的听众是一群应届毕业生，一群90后。演讲的时候带搞子会让听众觉得你事先做了准备，会给听众有一种形式主义的想法，特别是90后，这些人群的性格众所周之，对那些固定形式的安排会很敏感，没兴致;可是对于演讲者来说，不带稿子难免会忘记讲的内容。课上学到的方法，准备一张纸，一张“思维导图”，这样听众不太会觉得有形式主义感，当不记得接下来讲什么的时候瞄一下就行，就不会忘记接下来要讲什么。整理了自己要讲的内容，做了一些思维导图。
演讲的时候带着一张思维导图，根据自己事先的准备，整个演讲过程45分钟，演讲成功，自己感觉满意，比之前演讲的时候有很大的提高，没有紧张感，演讲过程中也没有卡断。
如何让演讲更生动
选已得到广泛认同的类比物做常规类比
常规类比是指所选的类比物已经得到人们广泛认同的一种类比。这种类比方式在演讲中使用频率较高，运用较为广泛，也是易于演讲者学习的类比方式。但是，选择和运用这种类型的类比物，往往难以给人耳目一新的感觉，难以引人深思，难以产生较为持久的影响力，有时甚至会使听众感觉老生常谈。
选不具有广泛意义的类比物做特定而神似的类比
演讲者用自己长期使用并对其产生感情的事物做类比物叫做特定的类比。由于这种类比物不具有广泛意义，所以它是临时选择和运用的。这种类比物虽然不具有广泛意义和形似意义，但它是演讲者深切感受到的、具有特定意义和神似意义的类比。这种类比的临时性和非广泛性，使其具有广泛意义的类比所没有的个性化色彩和新奇效果，不失为一种上佳的类比方式。
选看似风马牛不相及的类比物做奇妙的类比
所谓看似风马牛不相及的类比物，是指演讲者所选的类比物与他所要讲的本体事物似乎毫不相干，以这种类比所做的推理似乎不符合一般人们认识事物的基本思维习惯，似乎与演讲的情景格格不入。总之，看上去这个类比物和本体事物是无关的。运用似乎与本体事物风马牛不相及的类比物，形成的奇妙类比能使听众有新鲜感，从而留下深刻的印象，能使听众从中得到不同寻常的启迪。
选一个核心类比物做系列类比
演讲者在演讲时可以使用几个类比物做系列化的类比。有时几个类比物是不同的事物，分别做出各自的推理，用以说明不同的问题。有时几个类比物虽然是不同的事物，但构成一个系列推理，用以说明一个中心问题。这时演讲者就要选一个核心类比物，引出其他类比物，围绕一个中心进行系列的类比推理。
篇4：如何更好地脱稿演讲
1
把演讲稿按照结构划分成清晰的段落
一般来说，一篇演讲稿至少包含三个段落，即开头、主体和结尾，主体部分会有分论点，每个分论点一个部分，一个部分一个段落。这样，演讲稿的结构就从“篇”分解为“段”，记忆的单位就从大变成小，方便记忆。
2
熟读演讲稿
大声朗读演讲稿，尽管去读，不要刻意记稿，读的目的是熟练演讲稿。这个环节非常重要，不能省略，因为需要练习的过程，这个朗读的过程，就是练习的过程，省略了，没有这个做基础，后面提再多技巧，都是记不住的。
3
对每段讲稿提炼出关键词
在熟读的基础上，用自己的话总结出每段讲稿的意思，再把这段讲稿提炼出一个关键词。一般来说，关键词最好是名词。
每段讲稿提炼出关键词后，尝试看这个关键词，从关键词联想这段讲稿的意思，如果能看到关键词，就知道这段讲稿的意思，就算过关了。
4
把各段讲稿总结出的关键词连接起来，创意记忆
这个步骤是最关键的，因为关系到整篇演讲稿的连贯性。换句话说，如果你能把全篇的关键词，按照一定顺序的记下了，同时你又能从关键词回忆起这段演讲稿的内容，那基本上这篇演讲稿的内容是被你记下来。
这里涉及到一个记忆技巧，就是创意记忆，比如可以用数字记忆，诗词记忆，这类记忆技巧很多，只要能帮助自己把全篇关键词串起来就可以。
5
按照关键词的顺序，回忆全篇演讲稿
按照创意记忆记下关键词的顺序，回忆全篇演讲稿，回忆的方法很简单，还是朗读。如果回忆不起来，打开演讲稿看，标准只有一个，能根据全篇的关键词回忆正篇演讲稿。
6
随机抽取关键词，回忆该段演讲稿，并按照后面的顺序回忆下去
这样做的目的，是为了检验记忆的熟练程度，也是为了让整个演讲准备的过程更加有趣，更是为了固化记忆。
最后，强调一点，演讲稿记住了，不要追求完美，因为没有完美的演讲。只要经过以上的步骤去训练，你已经做到了充分的准备，哪怕在演讲过程中，演讲的顺序乱了，你也无需紧张，你可以将错就错，从这一段开始，接下一段演讲。
篇5：如何更好地脱稿演讲
01
以演讲的方式来创作演讲
在演讲之前，我们通常坚定的建议大家，所有人都要先写演讲稿。但每个人的准备方法都有所不同。
想象一下这样一个场景：你坐在椅子上，拿着笔记本，开始写稿。脑海里 蹦出很多想法，你提笔将它们都写进笔记，这样，一篇草稿就完工了。
接着，你决定要练习演讲。你背诵词句，做上台前预演……最终，你将演讲展现给听众。很快你就会意识到在这个过程中存在两个大问题。 首先，你需要花大力气背诵讲稿。如果是5分钟的演讲，你就要背诵一页半A4纸大小的稿子——这实在是个不小的挑战!
如果是1小时的演讲，要背稿几乎不可能!把稿子完全背下来非常难，于是你就会把写有关键词句的笔记带上台，以备不时之需。这样准备演讲的话，会让你在台上显得尴尬。
其次，写的演讲稿和与演讲完全不同：写作的句式更长，词汇也更加书面。当你用预先演练好的手写稿演讲时，会让人听起来像是在朗读，没有自然的口语化的亲切感!
同时表达的方式比文字更进一步，因为对象是听众，用听的方式接受我们传递的信息。如果没有整体的提炼概括(比如我们课堂上运用的“一简二活”)，听众如有走神就会很难跟上你的演讲。
就像我们之前的文章《思敏线上口才课，你是否有所误解》里有写到，好的演讲稿有三个标准： 一是好听。什么叫好听?就是能紧紧抓住听众的耳朵，让观众不由自主地想往下听。 二是好记。好记就是听众不用做笔记，听完你的讲话，自然就能记住。如果你讲完，听众也乐完了，但一问三不知，不知道你讲了些什么，那你的讲话就是不成功的。 三是好用。讲话光好听、好记还不够，还要好用。要讲实在话，讲有用话，忌讲空话、大话和不着边际的话。你所讲的内容，能够讲到对方心里，让大家记住，从而能够影响他人。 你可能会问：“那怎么做才是正确的呢?”其实很简单。 具体方法：
你可以先写下你的演讲稿，然后你只要站在镜子或者一面墙前，声情并茂地开始讲话，同时运用上你的手势、声调、和音量变化。
在你只有大声地将你想表达的东西全部说出来，通过试讲过程中，才可以真正的再次修改你的稿子。(当然，也可以找思敏口才的专业老师，帮你把稿子改成口语化的稿子) 在试讲过程中，想想怎么能将讲稿变得更简洁，怎样能把故事讲得更生动，以及选用什么样的词才能最准确地表达你的意思。这是再次润色你的稿子，提炼你的稿子。 在练讲的过程中，也是不断改稿的过程，即使你会磕磕巴巴，不断改口，但也只有这样你才能创作出一篇真正的、口语化的演讲。 上台时，你要说的内容已经映入脑海，那些恰如其分的词将会在你要张口的那一刻脱口而出。为什么会这样呢?因为在准备演讲的时候你已经练习过很多遍。 当你站在舞台上的时候，你想说的词将会在你需要的瞬间映入脑海。你的大脑不会忙着回想背诵的内容，你将会有更多的精力关注你在台上的手势、动作，以及与听众的互动。
如此一来，你的演讲将会震惊四座! 如果你还没有用过以上方法，一定要试一试。不久，你的演讲就会有质的飞跃。如果此前演讲对于你来说既困难又无趣，那一定要试试以上策略。
在运用了这些方法之后，相信很快你就会主动找机会在公众面前演讲了。为什么呢?因为，你已经知道你会表现很好，而且那种感觉非常棒。
02
故事在演讲的角色
还记得你童年时听过的“小红帽”的故事吗?可能十几二十年来你都没再读过一次，但你仍然记忆犹新。你还能清晰地回想起大学课堂上某个教授的课吗?你还清楚地记得公司会议上的幻灯片展示吗?
为何你会记得小红帽的故事，而大部分的课堂内容和幻灯片展示老早就忘了呢? 故事，我们的大脑记不住我们听到的，只会记得我们“看到的”或是听的过程中联想到的。听故事时，你会看到大海，感受到微风，还能嗅到花香，你能够让自己置身于故事中，在演讲者的讲述中身临其境。 如果你讲述的观点无法与其他任何事物相关联，那么这个观点将很快被遗忘。 我们的记忆只能记住有铺垫线索的话语、观点和信息。你可以把某种观点与某个故事、类比、或者切身经历联系起来。类比，从本质上说就是提及你之前的经历;切身经历是会议当时发生在听众身上的事。
总而言之，如果你希望你的观点能被听众记住，就要把它和某个故事紧紧联系在一起。 看一场精彩的电影，你可能会流泪，会担心主人公是否会死掉，或对接下来发生的事激动不已。但听一场枯燥无味的演讲，却什么感觉也没有。这就是故事的魅力之所在。 美国国家演说家协会首任会长比尔·戈夫曾这样解说公众演讲的精髓：“讲述一个故事，表达一个观点，再讲一个故事，再表达一个观点。” 如果你的演讲只有简短的5-7分钟，那么能够让演讲变得精彩绝伦的唯一有效方式就是讲述一个故事，说明一个观点。 在创作演讲的时候，以故事撑起整篇演讲的骨架是一项非常重要的技巧。它能让你对演讲内容的价值作出客观的评估。 选择故事的时候，试着用最短时间讲完这个故事，不带任何感情色彩，不作任何细节描述，只讲重点。如果这样的故事还能有一个有趣的转折，那么它就是一个好故事，而且值得说给他人听;如果没有，那么就得换个故事。 比如这个故事，它的框架结构是这样的：
“安娜9岁时就在乌克兰民族舞团的训练队跳舞，他很想成为一名专业的舞者。那年，他没能成功竞选表演队队员，对自己非常失望。母亲告诉他要学会自己掌控自己的人生。他哭了。
在舞蹈老师的帮助下，他进入了表演队。一次偶然，安德里得到了一个当配角的机会，因为有经验的舞者德米特里拒绝出演那个角色。最终，他将配角演绎成了独舞的主角，他想成为一名真正舞者的梦想也得以实现。”
对于你要讲的故事，事先要想想故事在去掉所有细节和修饰后是否还有清晰的框架，以及是否还具有价值。如果故事达到这些要求，那么再加入细节、运用其他技巧予以润色。
故事的框架必须清晰明朗。如果框架模糊，不管你说得多天花乱坠，用了多少技巧，演讲都会变得苍白无力。 每一天，你的生活都会发生很多故事。去超市买面包和牛奶，是一个故事;去加油站加油，是一个故事;在午后看电视，也是一个故事。你的生活中有数成千上万的故事。现在的问题是：哪个故事可以拿出来与听众分享呢? 大家也可以加入我们的线上沙龙，我们在每周六会根据《故事力》来学习怎么具体设计我们的故事，关于讲故事的逻辑，故事设计，故事的表达方式。平时的练习课，也会通过科学发声，朗读朗诵，让我们的声音和情绪来更好的使故事更有质感和表现力。
03
演讲的两个注意点
1、运用“三”法则
尽管很难解释原因，但人们最容易记住有三点的事情。比起列举四个、五个或者两个点，列举三个点会让听众记忆更深刻。 例如，在演讲有这样一段描写：“我真希望你和我一样是那个训练队的一员，那样你能会听到角落里弹奏出的钢琴声，嗅到擦得闪闪发亮的镶木地板的木质清香，欣赏我们26岁的舞蹈老师海伦来回走动的倩影。” 上面这段话从三个视角描述，能让听众更容易想象当时的场景和气氛。如果去掉其中的一个视角，感觉会变得截然不同。去掉之后，这段话看起来就不那么精彩、流利和有趣了。 比如描写：穿好衣服，走出了大厦，停了下来，我不敢相信这是事实。描述为：“我换感觉快要崩溃了，茫然不知所措。”当我用三个表示动作的词组来描述走出大厦这个场景的时候，比用两个或者四个更恰到好处。 并不是说你的演讲一定要全部运用“三”法则，而是你要意识到“3”这个数字的作用和力量。数字“3”非常有用，因为它能作用于你的大脑，还能扩展作用于公众演讲之外的领域。
喜剧演员用三个情节来讲笑话;苏格拉底和马丁·路德·金将他们的想法总结成三点;有名的咨询公司在调查之后提供三点建议……这些都是“三”的妙用。 作为一名演讲者，要想提高自己的演讲水平，意识到“三”法则非常重要。想想在哪些地方你可以运用“三”法则，如果运用得恰到好处，不仅会让人听起来顺畅自然，也会对你的演讲起到增色效果。
“三”法则非常重要，它也是《魔力公众演讲》中经常运用到的技巧。不管是什么，都要用三个词语、三个要点或三个例子来表达。
2、留时间
5分钟的故事用7分钟来讲，表现不佳的演讲者常常用7分钟的时间讲完本是10分钟的演讲。出色的演讲者则会创作一个5分钟的演讲，而花7分钟来讲述。 你可能会问：“这有什么区别呢?” 这里区别非常大，而且至关重要，你需要尽快掌握。在有限的时间内尽可能地向听众传达最多的信息，这是菜鸟级演讲者的做法。 你知道这会造成怎样的后果吗?这会让演讲无法给听众带来任何价值。失败的演讲者通常讲得十分匆忙，飞速地跳过幻灯片，没有停顿，也不与听众交流。
虽然演讲者提供了大量信息，但是听众什么也没记住。人们需要花时间消化吸收输入的信息，才能有效记忆。 当你讲得飞快，想要覆盖大量信息点的时候，听众就跟不上你的节奏，他们的思路可能还停留在你演讲之初的某个点上，因而也就无法继续听你演讲了。 优秀的演讲者会花7分钟的时间来阐述5分钟的演讲，留足停顿时间，向听众提问并让他们有时间思考。 始终记得，演讲的意义在于传递你的观点思想给听众，不是自说自话，体贴听众的感受和接受度，都是非常有益处的。
篇6：怎么更好的脱稿演讲
1
洪亮：如果你是脱稿演讲的话，那么你的声音一定要洪亮。因为只有你的声音洪亮的话，别人才知道你在说什么。声音洪亮可以让你不那么紧张。
2
手势：如果你是脱稿演讲的话，那么你最好带上手势。因为手势可以将你演讲的情感挥发出来，让观众更加的带入。
3
表情：如果你是脱稿演讲的话，那么你最好脸部有一点表情，不要像一个机器人一样演讲。丰富的表情可以给你的表情加分。
4
眼神：如果要脱稿演讲的话，眼神非常重要。你可以一直盯着一个人或者脑海中幻想一个人。到位的眼神可以给你的演讲加分。
如何让演讲脱稿而脑不空白
阶段一：讲前准备
? 把演讲内容按结构构思好
比如演讲主题是什么?主题下面分几个部分，每个部分底下又有几个要点，每个要点又可以用什么素材或者论据来论证。这些内容，你先大致构思好。
? 针对演讲结构设计一份PPT
提炼出演讲结构中各个部分和要点的关键词，并对需要特别解释说明的部分准备好图片，图示，文档截图等材料，然后把它们放到PPT当中。
? 对着PPT试讲一次
对着做好的PPT，尝试自己把整个演讲讲上一遍。遇到讲不清楚的地方，就多讲几遍，直到讲清楚为止。讲不清楚的地方，我把它称之为「棘点」，棘点部分的表达，很重要!它会直接影响你在台上是否能够清晰表达。
? 不看PPT试讲一次
当你看着PPT讲上一次之后，再不看PPT讲上一遍。继续完善对棘点部分的表达。这一次的试讲，最好能够以文字的形式把棘点部分的表达写下来。以后对于翻来覆去讲不清楚的地方，就按写下来的文字进行。
? 写个逐字稿
如果演讲短，十分钟以内。那么你可以尝试把前面试讲清楚的整个演讲以文字的形式默写一遍。如果演讲长，开场白部分你至少要默写，并牢记于心。开场白练熟了，会在很大程度上解决你上台发懵的情况，心态会稳好多。
? 终极试讲
如果有条件的话，到演讲现场去连上投影，把整个演讲讲上一遍。提前感受一下现场环境。如果去不了现场，就在家或者办公室模拟现场环境。底下可以坐几个朋友同事听你讲。
阶段二：开场前的一小时
?提前到现场，调试好设备。
?给自己留出二十分钟左右的时间，把开场白再练上两遍。
?跟现场的听众聊聊天，打破陌生感，提前拉近双方距离。
?想清楚一个问题：演讲不是要镇住别人，也不是非得做出多精彩的表演!真正的演讲其实就是把你事先准备好的那些有价值的内容说给听众知道，让他们受益的过程。说白了，你是去给他们创造价值的，给他们「送礼物」去的。
阶段三：正式开讲时的前两分钟
?可以有意识地提高音量，加快语速。把刚刚练习过的开场白，假装自信地表达出来。
?找一下底下的听众中，有哪些的眼神是比较友善的。你在开头讲的时候，多朝他们去看，讲的同时用眼神跟他们做交流。
?备用锦囊：如果前面的方法做到位了，一上台还是紧张得不得了。那么我再送你一招：上台的时候就听众坦白一下自己的心情，你就表达这么三层意思「你有点紧张，紧张是因为对演讲重视，想做好它」，「讲得不好请大家担待指正」「虽然紧张，但我还是会努力去讲，给大家创造价值」
怎样做一次精彩的脱稿演讲
第一步：熟悉你演讲的内容。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，只有你熟悉自己要演讲的内容，哪怕忘记了演讲稿的原文，也能在台上短短时间内用自己的语言陈述出来，而不是像背诵一样机械的复述。
第二步：调整结构，理清逻辑。在熟悉自己要讲的内容后，就要将这些内容串联起来，形成一个结构严谨的顺序。比如先说原因，原因有几点，再说结果，结果又有那几点。
其优点是不仅可以帮助你记忆要讲的内容，还能使听众更容易理解。
第三步：反复练习。有些不足之处不是光看就能看出来的，还得在实际环境中发现，因此反复练习很有必要。
在练习中，可以找出语句不顺、表达不清晰的地方，还可以通过在朋友、熟人面前预演来消除紧张感。
第四步：临场救急。哪怕是做好一切准备工作但也会因为这样或那样的问题而出现不可预知的情况，这是就需要一些临场救急的技巧。
最常见的就是忘词，如果忘词了，可以用一些口语承接词或强调前文来争取时间，万一实在想不起来，那么就果断舍弃，不要在这个地方纠缠，因为实际上听众也不了解你想要说几点。