谁的奋斗不带伤读后感
1.励志书籍《谁的奋斗不带伤》读后感
看完赵美萍的这本《谁的奋斗不带伤》，心里一时百感交集，五味杂陈，但更多的感受是欣慰。
她的人生可以说是坎坷曲折，历尽苦难，即使是她的奋斗史，也带着伤痛的烙印。可是，这一切非但没有把她击倒，没有把她变成一个性格扭曲、脾气暴躁、怨天尤人的怨妇，而是成就了一个热爱生活、积极乐观、知书达理、勇于进取的职业女性形象。
她不仅保留了她天性中正直与善良的优秀品格，而且也将苦难化作了成长和成功的动力，将之变成了自己独一无二的财富，并最终成就了自己的事业和美满的婚姻。 她是一个出生在农村的苦孩子，她的经历，让我们这些在城市长大的孩子惭愧汗颜。
幼年丧父的她家中一贫如洗。为了吃饱饭，为了养家糊口，她不得不放弃了读重点中学的优异成绩，小学毕业就开始了砸石头挣钱养家的辛酸生涯。
母亲改嫁后她一直过着寄人篱下的生活，生活的残酷催发了她出人头地的信念和顽强拼搏的斗志。为了能有条出路，她19岁跟着她的“初恋”来到了上海，与身为工人的男朋友蜗居在一间十几平方米的废弃厨房里，开始了艰辛的打工生涯。
做过餐馆服务员、服装厂缝纫工，凭着她勤奋好学不服输的个性和吃苦耐劳拼命加班加点的工作表现，以及对写作的热爱，她赢得了领导们的赏识，升职为车间的生产组长、技术员，成为打工妹里的白领人士，并成为媒体争相报道的对象。之后又跳槽到广告公司等单位，业余时间依然笔耕不辍。
她一往无前地奔跑在通往梦想的道路上，最终成功地当上了《知音》杂志社的编辑，得到了她梦寐以求的工作，定居武汉。 可就在她事业取得成功的同时，她的婚姻却亮起了红灯。
常年的两地分居和疏于对婚姻的经营，她的积极上进努力打拼和他的安于现状不思进取，加上价值观念等理念的不同，使他们走上了两条不同的道路并最终越走越远，他们终于和平地分手了，两人都不曾心怀怨恨地结束了这一段维持了二十年的“善缘”。而她，也终于在几年后迎来了人生的第二段爱情，并随丈夫定居海外，继续从事《知音》杂志社“海外版”的编辑工作，过着幸福美满的生活。
人们说苦难是人生最好的导师。赵美萍的童年、少年、青年时期，不仅物质条件极为匮乏，还承受着各种各样的心理创伤，这些创伤不仅来自于幼年丧父的悲苦，还包括外人、亲戚的欺侮，继父的冷漠，甚至最疼爱她的母亲的暴躁、责难和不理解。
走上工作岗位之后，由于农村外地人的身份而备受上海人的冷眼和歧视。即使通过自己的努力当上了《知音》杂志社的编辑，她依然受到外界的质疑和不信任，并因出色的表现而遭到了同事的嫉妒和诽谤中伤。
命运在她的人生之路上设置了一道又一道的关卡，然而她并未被这些阻力所压倒，而是越挫越勇、越战越勇，将阻力转化成了前进的动力。哲学家说“理性、热情和意志力相结合是人类最强大的能力和力量。”
而这些，赵美萍都具备了。她终于迎来了她人生的春天。
谁的奋斗不带伤？是啊，文凭是别人的财富，而苦难则是她的财富。在这个重享乐崇安逸的年代里，年轻人真该好好去看看这本书。
天上不会凭白掉馅饼，人生的道路需要自己去打拼。有些人过早地肩负起了生活的重担，为了生存而苦苦挣扎，浸透了血泪和汗。
而有些人则游手好闲，好吃懒做，饱食终日无所事事。做人的差别真的很大。
但我相信，上天一定会把这些看在眼里。你收获什么样的人生取决于你对待生活的态度，你的付出不会白白流过，它一定会在未来某个地方，给你一个意外的惊喜。
每个人的人生都不会是一帆风顺，有暴风骤雨，也有丽日晴空；有鲜花与掌声，也有荆棘与暗箭。也许这就是人生，苦乐参半，荣辱相依，有多少付出就会有多少回报，有多少失去也会有多少得到。
赵美萍的书让我对人生有了更深刻的领悟和更多角度的理解，也让我看清了自己人生的方向。 路在脚下，而未来则掌握在自己的手中。
2.谁的奋斗不带伤读后感
2014年的浙江儿童文学年会开了两天。
第一天是评论家们、作家们的讲座。第二天是分组讨论。
共分三大组，创作组、理论组、出版组。盛大的年会可谓紧锣密鼓、精彩纷呈。
在分组讨论中，一位老先生用余杭话发言，台湾作家管家琪老师说听不懂。这时候，着小碎花裙子的婴音老师笑吟吟地站起身来，来到老先生边上，逐字逐句地翻译给我们听。
婴音老师说，他说得很好的，不翻译出来太可惜了。这也成为温暖年会的亮色花絮之一。
也是在年会上，得遇婴音老师的新书——繁星春水冰心奖大奖系列之《少年川川的故乡》。拿回家的时候，我家那位四年级的小学生，催促我：“妈妈，妈妈，你快点读。
读完了，给我读！”之前，他读了好几遍婴音老师的《天天都有麻烦事》，一遍遍读，一遍遍乐。他小小的内心已然升腾起美好的阅读体验。
这使我看到作家与读者之间那一种妙不可言的呼应，是作家的作品点亮了读者的心，读者的痴迷又激发了作家的创造。而小读者那般纯真无邪，更需得大作家的书写柔曼而轻盈，温婉而清新。
儿童文学作品更像是母乳与母爱，或者说有着同等非凡的意义，是孩子断奶之后的精神食粮，汩汩而甜蜜。 即至翻开《少年川川的故乡》，这样的气息便是扑面而来的了。
“下雪了。校园里漫天飞舞着白蝴蝶，蝴蝶们很淘气，一飞下来就不知躲到哪儿去不见了，后面的只好下来寻找。”
“这里原本绿茸茸的草都枯黄了，挂着霜的红叶在冷风中摇摇摆摆，不时飞下一两片到湖中去。月光洒在湖水上面，满湖都是闪闪发光的碎银，湖水显得清冷。”
（《罗老师的月亮》）“在水中，她看到几条小鱼，游进一朵桃红色的云中去。在云的旁边，有一个扎小辫的人影，流动的水把人影拉长了。”
“月亮升起来了，又圆又大，银光满地，一丛丛的竹影随着山风轻轻摇曳。还没到秋天，金铃子已经像铃铛那样好听地叫了。
纺织娘一个劲地催着它的同伴，织——织——草丛中、竹林里的流萤，飞舞得像蓝色的小精灵，闪闪烁烁，此起彼落。”（《葱灯》）“玉潭水碧清碧清，从一个小小的缺口流下，冲击着石墩子，发出叮咚声。
四周有密匝匝的树林，一种雾似的水汽弥漫在林子中，看上去很像一首朦胧诗。”《聪明爸爸》“要过小溪了，碧绿的丝绸般的光滑的溪水，厚厚实实的石墩子立在水中，我们就像青蛙般跳过去。”
“晚霞把溪水染得绚丽无比，溪水又把晚霞洗得光彩夺目。”（《我不明白……》）“树叶上的露珠，滚着滚着，‘啪’地滴在我们的头发上，我们顶了一头的小珍珠。”
（《我是女孩》）像这样诗意叮咚又童趣俏皮的句子我都当宝贝似的用铅笔淡淡地圈点起来了。轮到我们家小学生读的时候，来亮一亮他的眼睛，润一润他的心灵。
这样的语言与孩子清亮的眸子、长长的睫毛、柔嫩的肌肤，有多么般配！ 在婴音老师的小说里，不止是这样的小诗意，她甚至是相当的罗曼蒂克，带着哲学的思考和心理学的深刻含义。在《罗老师的月亮》中，清丽而纯真的金贞子分明是爱上了帅气又开明的罗老师。
嗯，这样的“罗老师”我也爱过的。为什么不呢？罗老师像一轮月亮，盛开着少年们最初的梦想，也抚慰了他们内心浩瀚无边的莫名的荒凉。
在《葱灯》里，一位名叫陈牛奶的乡村少年，他竟懂得把萤火虫放进粗且长的葱管里做葱灯，亮闪闪的葱灯，映红了乡村的一个个夜晚。在《我是女孩》中，青春期少女揽镜自照，为互有好感的男女同学传递纸条，扑闪扑闪地流眼泪，睡不着。
这些这些，我都有过啊。点点滴滴都是昨天而已。
婴音老师便是要为少男少女代言的了，那么真实不欺又善解人意。尤其在《变色口红》中，那样自由到不羁，美到不可方物的“清澈如水的大眼睛，就像电影演员宋佳那样的”主人公，她涂着变色口红，抽着女烟，她穿着黑色绸旗袍，她是要与人探讨存在主义，探讨萨特的。
“追问”“洞察”“主观性”“我喜欢自由”这样的字眼躲藏在小说中，给作品添上了浪漫主义的气息或者说某种贵族气。这当然与婴音老师一出生就浸染于文学世家、书香门第是分不开的。
还有《我是女孩》中，那一位陪伴着女儿成长，在女儿青春期的微妙而动荡的心理过程之中始终耐心聆听并温和地解析的聪慧的母亲，也一定有着同为儿童文学作家的婴音老师的母亲的影子。 婴音老师笔下的孩子都不是什么乖孩子，他们调皮又淘气，还常常惹是生非。
他们出点子，想办法，用孩子的智慧打败了那位全知全能不把孩子放眼里的“聪明爸爸”。（《聪明爸爸》）还有那位“不可救药分子”“不安分的孩子”“疯疯癫癫的丫头”搅乱了姐姐的约会，多么令姐姐难堪啊。
但她心里想的是：姐姐谈两个男朋友是为了不想在一棵树上吊死。难道姐姐想在两棵树上试试能不能吊死？（《变色口红》）更别提那位想要给初来乍到的小菊老师一点颜色看看的捣蛋鬼陈牛奶了。
（《葱灯》）但他们又是多么活泼可爱啊。面对罗老师的离去，他们哭了。
（《罗老师的月亮》）偏偏这么恶作剧的陈牛奶，他会做葱灯。他每天做一盏葱灯挂在小菊老师的窗前。
（《葱灯》）这是一群活生生的，让你的心柔起来软下来的孩子。他们多么真实，一个个都是独一个，这一个。
我想。
3.《谁的青春不带伤》读后感
《谁的青春不带伤》读后感
谁的青春不带伤？每个人在奋斗的过程中都不有许多坎坎坷坷，艰难险阻，酸甜苦辣，人生就是如此多娇，没有一个人的一生就是一帆风顺的。苦难与财富并存，不要轻易的在困难中放弃自己，因为苦是一阵子而不是一辈子，在苦难中放弃自己的人应就会苦一辈子。
自从看了《谁的青春不带伤》的真本书真是受益匪浅啊，她告诉了我们人不是一辈子就是在受苦的，苦是可以通过努力而改变的，书中的赵老师也是一样的坚强，她没有被眼前的艰难险阻所打败，她靠自己意志与信念坚持到最后，走向了成功之路，她就这本书的主人公赵美萍赵老师，她的童年是不幸的，她成长的过程也是如此的不幸，她为了养家糊口，她只读了几年书便退学就上山造石头，手指被砸的皮开肉绽，这也不说还要受继父的指责，就在这样艰难困苦的环境中她依然对生活怀着无限的憧憬与希望，坚韧不拔的意志与艰难困苦的生活做斗争。
最让我钦佩的就是她那种永不放弃的精神，在那样艰苦的环境下她依然保持着对学习的热爱，不管多么艰苦她继续保持着她那份对理想的渴望，再与现在的我们来比，我们现在的生活真是太幸福了，每天两点一线的轻轻松松的的生活还会有人喊着（累，苦）当下的我们还有什么资格说着个词呢，曾经的理想与包袱呢？那些众人语儿的誓言呢？都抛余脑后了，无论现在的苦与幸福我们都不要忘了自己的初心，不要忘了自己内心的那个目标，那份理想。
人生也会有大大小小的不如意，那都不算什么，只要我们还存在着，那一切都是小事，人生也有无低谷的时候，但不要轻言放弃，但我相信前方一定会有更美好的未来等着我们，苦难不会永远存在，坚韧不拔的精神可以替代一辈子的艰难困苦。
4.关于 《谁的奋斗不带伤》点亮心中梦想的作文
从跨进初一三班的那一刻，五十四颗心紧紧地捆绑在了一起，五十多个活力四射的少年组成了一个个性的集体初一3班。
是上辈子的缘分吧，上辈子的我们，一起努力，一起成长。就算一路上我们磕磕绊绊也不退缩，这为了什么？是为了集体，我们是一个集体，代表着三班。
我们一起哭，我们一起笑，一起分享胜利的喜悦。这一切的一切都成为我们最美好的回忆。
看着贴在墙上的张张奖状，说明了我们成长的足迹，代表了我们努力的结果。 现在的我们马上就要升入初二年级。
一年前的我们，眼中的是陌生，但今天的我们，眼神中的是快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过美好的初一生活。
我在迷迷糊糊的适应阶段时，就迎来了第一次考试。 在知道地理、生物、历史、政治也要考试后，我不禁木愣了。
要知道，在这段时间里生物、地理课正好是我最瞌睡的时间段。每节课头脑都昏昏沉沉，也听不进去些什么。
考试前我只能急匆匆的看眼书。毕竟也不扎实，考试时理所当然的抱着蒙混过去心情。
也理所当然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，经过这一次可怕成绩，我不禁重视起来。班里的王一博用自己的付出，取得了级部第一的好成绩，为六年级三班取得了荣耀，使我们很自豪是三班的一分子。
回想一年的初一生活，一时间感触很多。过去已成过去，盛年不再来，一日难再晨。
未来的精彩还属于我们，收拾心情，笑着迈向初二的生活，挥手告别那个天真懵懂的日子！ 再见了初一，我们的初二会更好的……。
5.平凡的世界第13章读后感
《平凡的世界》读后感 读完《平凡的世界》，心中涌起一股热辣辣的感觉，有时竟禁不住热泪盈眶。
我没有资格对它评述，只有被它感动。 纵观全书，我觉得可以用四个词来概括，苦难和奋斗，平凡和伟大，而贯穿其中的是亲情、友情、爱情。
讲述了一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程。一个农民的生命同伟人的生命具有同样的价值，普通人的劳动同伟人的业绩一样伟大，我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。
全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地，对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平，也是我最佩服的角色。
一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子，又或者说，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严。少平平凡的一生，分化于农田、城市工地，还有煤烟四起的地下坑道中。
田晓霞的出现，给了少平的生活更加丰富的内容。关于她的章节，我都会一遍又一遍的通读因为有她出现的时候，总会让人觉得生活充满了阳光，有了她，少平就算生活再苦也还是幸福的。
田晓霞是少平的一个梦，她的牺牲，让人认识到这就是生活……总之，世间所有的真情都在这里得到了体现。我想起冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。
随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”这爱情，这友情，再加上一份亲情，便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛。
因为有爱，有了温情，有了力量，世界变得如此美丽！生活在平凡的世界中的人们应该感到生活是美好的。
6.谁有《奋斗》的感想,观后感什么的,最好是以文章形式的
>讲的是几个80后的年轻人在他们的生活道路上为了实现自己的梦想，追求自己的目标，不断的努力·进取~奋斗~通过看这部电视剧~从他们的精神中自己也领悟出一些道理~作为80后的年轻人~我们的事业刚刚起步~为了追求更好的生活~为了自己的目标，我们应该有一种奋发向上、不断进取的精神，那就是不停的奋斗去实现自己理想~在这个追求理想的过程中些许会有困难`磕磕碰碰~但是我们只有我们凭着这种精神勇往直前~不断的奋斗才会里我们的目标一步步靠近~ 每个人对「完美」的追求方式不一样~「奋斗」是我们唯一的选择~过程或许很慢长~过程中兴许带有苦涩~在追求的过程中只有我们从容、坦然的面对困难和窘境~才能不被困难所~争取到我们的理想~作为当代的年轻人我们的路还很长很长~面对生活、爱情、事业等问题的态度应该是积极向上~坚持自我，顽强不屈的~对于以后的生活也许我们接下来面临的是会一条条「狭路」~但有一句话说得好：“狭路相逢勇者胜！”我们必须勇敢向前走~事在人为~只有这样我们才有可能成为赢家~成为胜利者~ 不管是在顺境还是在逆境，我们都要有自己人生的目标，凭着自己坚韧不拔的意志努力奋斗，让自己活的精彩一些吧。
让我们一起努力，创造美好的明天。
