亲爱的小鱼绘本读后感
1.《亲爱的小鱼》“亲爱的小鱼”()对()的称呼如果你是小鱼你会
“亲爱的小鱼”（小猫）对（小鱼）的称呼。我会对小猫咪说（亲爱的猫咪，我真的很想你。我们再也不分开了！）作品注：《亲爱的小鱼》是法国作家安德鲁·德翰的作品。借一只猫咪与一条小鱼的情谊，温暖地道出爱与包容的真义。故事情节简洁，角色单纯，却包含丰富的想象与诠释空间。低段绘本，尤其是一年级绘本的选择很重要，一年级孩子阅读的绘本应该是那些画面色彩丰富、饱满，人物形象生动、鲜明，故事情节简单、有趣的。而《亲爱的小鱼》画面简洁，色彩以柔和的桔黄色为主，不像一般的绘本那么色彩鲜明、亮丽。故事角色单纯，从头至尾只猫咪和小鱼两个人物，并且整个故事是猫咪一个人的独白，总共才212个字。
2.馋嘴的小鱼读后感
《亲爱的小鱼》是一本非常温馨又略带感伤的绘本故事，里边讲述了一只虎皮花斑猫和一条小金鱼的故事。
小花猫养了一条小鱼，它每天用面包和亲吻向小鱼表达爱意，告诉小鱼：“亲爱的小鱼，我永远爱你”。在小鱼长大的时候，忍痛把它送到宽阔的大海里。
而当小鱼真正离去的时候，它还是天天在盼望着小鱼的回来，并幻想着小鱼有一天终于回来了，自己给了小鱼自由，小鱼还是愿意回到它这里。 这个故事我看了好多遍，除了感动还是感动，故事中，作者借着一只猫咪与一条小鱼的情谊，温暖地道出爱与包容的真义，故事虽然情节简单，登场角色单纯，却包含丰富的想象与诠释空间，故事中我被猫和小鱼本来两个对立面的动物如今那么的相亲相爱所感动，感动猫为了爱小鱼，而选择了放生，感动故事折射出的亲人之间的爱，让我们安慰的是小鱼知恩图报，还是回到猫的身边。
这么好的作品，值得我们细细揣摩。在故事中，爱不但诉说了满怀期待，更意味着松手的自由。
最终的最终，爱的轨迹将牢牢印在手心，彷佛一条隐形丝线，将我们爱的人牵引回我们身旁。我想，故事内在的深意值得所有的人去思考：怎样才是真正的爱，爱与自由的关系怎么平衡。
3.法语歌《亲爱的小鱼》
Chers poissons, Je t"aime, Je t"a nourri de pain, tu veux grandir, Chaque jour, je vous embrasse, je vous promets que vous n"oublierez jamais. Chers poissons, vous avez le plus de la longueur, Un jour, ne vivent plus dans pas moins un réservoir de petits poissons. Je vais vous emmener à la plage, vous laissez libre. Même si vous êtes tellement heureux de partir. Cher poisson, je vous le souhaitez. J"ai attendu pour vous pendant la journée afin de voir si vous ne pouvez pas Voyage dos. Je vais continuer à attendre dans la nuit et l"espoir de vous voir revenir plus t?t. Afin de vous voir de retour, combien je serais heureux. Je sais que vous m"aimez, je vous laisse libre, vous devez revenir.亲爱的，我爱你，鱼类
我上司空见惯，你想成长、面包
每一天，我向你们保证，我n"oublierez你从来没有像现在这样好。
亲爱的，你最鱼类，长度
有一天，不再生活在一个小型鱼类水库。
我将带走海滩，不要自由。
即使您这么高兴地离开。
亲爱的，你想鱼。
我默默地对你在白天，如果你不能旅行自相矛盾。
我将继续指望在夜间和希望看到你回到更早。
为了你回来，我将高兴地有多少。
我知道你m"aimez自由，我离开你们，你们必须返回。
4.求《亲爱的小鱼》法文版
法文：
Chers poissons, Je t"aime,
Je t"a nourri de pain, tu veux grandir,
Chaque jour, je vous embrasse, je vous promets que vous n"oublierez jamais.
Chers poissons, vous avez le plus de la longueur,
Un jour, ne vivent plus dans pas moins un réservoir de petits poissons.
Je vais vous emmener à la plage, vous laissez libre.
Même si vous êtes tellement heureux de partir.
Cher poisson, je vous le souhaitez.
J"ai attendu pour vous pendant la journée afin de voir si vous ne pouvez pas Voyage dos.
Je vais continuer à attendre dans la nuit et l"espoir de vous voir revenir plus t?t.
Afin de vous voir de retour, combien je serais heureux.
Je sais que vous m"aimez, je vous laisse libre, vous devez revenir.
5.跪求~~
Chers poissons, Je t"aime,Je t"a nourri de pain, tu veux grandir,Chaque jour, je vous embrasse, je vous promets que vous n"oublierez jamais.Chers poissons, vous avez le plus de la longueur,Un jour, ne vivent plus dans pas moins un réservoir de petits poissons.Je vais vous emmener à la plage, vous laissez libre.Même si vous êtes tellement heureux de partir.Cher poisson, je vous le souhaitez.J"ai attendu pour vous pendant la journée afin de voir si vous ne pouvez pas Voyage dos.Je vais continuer à attendre dans la nuit et l"espoir de vous voir revenir plus t?t.Afin de vous voir de retour, combien je serais heureux.Je sais que vous m"aimez, je vous laisse libre, vous devez revenir。
6.小黑鱼的读后感
[小黑鱼的读后感]晚上，8点半我们一起看了绘本《小黑鱼》，小黑鱼的读后感。
这个故事讲的是，小黑鱼和他的小伙伴们小红鱼们一起生活在海洋里。可是有一天，一条大鱼把它的伙伴全吃了，它伤心地独自游到大海的深处，看到了漂亮的水母、横行霸道的大龙虾、森林似的水草。
后来再碰到一群小红鱼，它想出了一个办法，这个办法可以让所有的小鱼们免于被大鱼吃，就是让所有的小鱼拼成大鱼的样子，而小黑鱼当了这条大鱼的眼睛。所有的大鱼都被这条大海中最大的鱼吓跑了。
读好之后，我问项樟阳，"你读了之后，知道了什么？"他说："小黑鱼游得很快。"我又问道："没有别的了？""小黑鱼也很聪明，知道通过集体的力量打败大鱼。
它和小红鱼拼成的超大鱼的办法，吓跑了大鱼，这个办法很好。"后来又补充了一句话，"我也和小黑鱼一样，超级聪明。
"想起很久以前，那该是中班时候吧，经常会听到孩子说："妈妈，我真笨，读后感《小黑鱼的读后感》。"听到这句话，我的心，就会一阵揪心的疼，这么小的孩子，怎么知道聪明和笨呢？是不是有人说过，或者当他看到别的小朋友会什么，而自己不会才这么想的呢？我现在想起来，应该是这样的，比如诸之研，中班时，就去学围棋、葫芦丝，认很多字，而项樟阳现在所学的几乎跟他一样。
当他意识到自己有什么地方不如别人时，就会表现出现在的心态。幸亏，及时发现，在陆老师和缪老师的帮助下，逐渐恢复了自信。
而现在当他说出"我超级聪明"之类的话时，我不禁暗自高兴，终于有成效了。感谢谁呢？感谢幼儿园的老师，感谢现在的班主任--谢老师，感谢阅读的力量。
〔小黑鱼的读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】。
7.<小黑鱼>的读后感
[的读后感]
晚上，8点半我们一起看了绘本《小黑鱼》，的读后感。这个故事讲的是，小黑鱼和他的小伙伴们小红鱼们一起生活在海洋里。可是有一天，一条大鱼把它的伙伴全吃了，它伤心地独自游到大海的深处，看到了漂亮的水母、横行霸道的大龙虾、森林似的水草。后来再碰到一群小红鱼，它想出了一个办法，这个办法可以让所有的小鱼们免于被大鱼吃，就是让所有的小鱼拼成大鱼的样子，而小黑鱼当了这条大鱼的眼睛。所有的大鱼都被这条大海中最大的鱼吓跑了。
读好之后，我问项樟阳，“你读了之后，知道了什么？”他说：“小黑鱼游得很快。”我又问道：“没有别的了？”“小黑鱼也很聪明，知道通过集体的力量打败大鱼。它和小红鱼拼成的超大鱼的办法，吓跑了大鱼，这个办法很好。”后来又补充了一句话，“我也和小黑鱼一样，超级聪明。”
想起很久以前，那该是中班时候吧，经常会听到孩子说：“妈妈，我真笨，读后感《的读后感》。”听到这句话，我的心，就会一阵揪心的疼，这么小的孩子，怎么知道聪明和笨呢？是不是有人说过，或者当他看到别的小朋友会什么，而自己不会才这么想的呢？我现在想起来，应该是这样的，比如诸之研，中班时，就去学围棋、葫芦丝，认很多字，而项樟阳现在所学的几乎跟他一样。当他意识到自己有什么地方不如别人时，就会表现出现在的心态。幸亏，及时发现，在陆老师和缪老师的帮助下，逐渐恢复了自信。
而现在当他说出“我超级聪明”之类的话时，我不禁暗自高兴，终于有成效了。感谢谁呢？感谢幼儿园的老师，感谢现在的班主任——谢老师，感谢阅读的力量。
项樟阳妈妈
2010.11.2
〔的读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
