雨的四季读后感50字
1.雨的四季读后感,急
今天，我读了一篇文章，叫《雨的四季》。
这篇文章写得很美。 这篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨。
春天的雨令人感到娇媚，夏天的雨看起来热烈而又粗犷，秋天的雨高邈、深远、静谧，冬天的雨给人们带来平静和自然。 说起雨，我也特别的喜欢，比如说春天的雨可以让花草复苏，夏天的雨可以让人消除炎热，给人们一阵清凉，秋天的雨让瓜果更加香甜，冬天的雨人们安宁。
读这篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美，知道了四季的雨有这么这么多的感情。 读了《四节的雨》，我知道了只要我们去发现，去寻找，我们一定会发现很多美的东西。
2.雨有那么美吗?读《雨的四季》有感
看到这题目我就想，作者还蛮尊重“雨”的嘛，他说是“雨的四季”而不是“四季的雨”。
“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的印象和记忆，永远是美的。”
作者还喜欢雨呢！ 对于生活在南国沿海地区的我来说，雨，是再普通不过的事了。雨有那么美吗？ 冬去春来，暖和的春风把春雨带来。
春雨一出现，他就把空气灌得满满的，似乎稍微拧一下都能出水的样子，连墙壁、地板也在冒水，到处都是湿漉漉的景象。我讨厌湿漉漉的感觉。
上学，饱满的空气把我的衣服弄得粘粘的，最可恨的是把我的发型也搞歪了，一个相貌堂堂，充满活力的年轻人给她弄得简直就像落汤鸡。曾经以为在室外不行，那就留在室内，结果她就把你家的四璧都收买了，把家里变成“沼泽地”好让她发展“环保事业”。
哦，还有，那衣服简直就是她的忠实粉丝，是永远都晾不干的，还带有一股味。唉！你说我能欣赏那捣蛋鬼吗？但作者却认为春雨是那样的娇媚。
“每棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。”哦，联系一下作者刘湛秋，他是出生在北方的安徽，经过严峻冬天的考验，万物因春雨而生；而且在北方回南天也不明显。
难怪刘老会这么喜欢。 “夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。”
是的，这句我喜欢。南国的夏天啊！那炙热的太阳啊！总是无情无义、无时无刻地炙烤着我们，好像我们犯了死罪一样。
街上的水泥路给他烤得瘫在那里一动不动，旁边的大树看上去也就快要扛不住了。而人只能在空调房里闷着，没有一丝外出的欲望，也不敢有。
迅雷一般速度，有时候还雷都不打，“夏雨”就踩着乌黑的“祥云”，像救世主一般降临。哗啦哗啦，豆粒大的雨点就打来了。
这时我就会冲动着向夏雨奔去，好让我浑身的毛孔都张开嘴巴大吸一把那清凉的甘露，享受那种畅快。路边的野花、树叶还有那数不清的野草是从来就不会吃亏的，他们争先恐后地吮吸，而样子就好像要在未来的人生大展拳脚。
可能你还没有发觉这环境怎么这样美好，其实那贪心的蝉早就闭上他烦人的嘴，美滋滋地享受大树为他提供的大餐了。在这里不得不发出感叹，英雄所见略同啊刘老！哈哈！ 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得。在文学里，“一场秋雨一场寒”，象征愁苦，是凄凉的一种景象。
秋天的雨是漂泊的游子在静夜中勾勒乡间小道，是空闺的女子在寒夜里驻立危楼，是匆匆的过客在叹息后策马扬鞭，是痴痴的伊人在黄沙后浅唱低眸。秋天的雨是凄寒的，无奈的。
秋天的雨是寂寞的空虚的。用她无力双手弹奏着荡入心魂的惆怅。
等待，无穷无尽的等待，那是忍把浮名换作浅吟低唱后最落寞的存在……少年不知愁滋味。我暂时是不能完全体会到古代文人骚客的那份秋愁，只是语文课上老师硬把我们拉进诗人们惆怅的世界；或者在某个深秋的下午，面对着灰灰的天空、冷冷的秋雨，自己把生活中的无聊事情模仿着诗人的惆怅，那样子啊，回想起简直令人发笑。
“到冬天来临，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。”广东的冬天当然就没有美丽的雪花了，雨也是计算精准地飘落下来，就像吝啬的大财主一样。
倘若问我喜不喜欢冬雨，说句实话，我也不知道。冬雨，冷得有点刺骨，但物以稀为贵，那几场零星的冬雨给干枯的大地润了一下感觉也别有一番情调；况且我是隔着窗户，在温暖的室内静静地欣赏。
对于雨，刘湛秋刘老是无论什么季节的雨他都喜欢，因为雨给他的印象和记忆永远是没的。而对于我来说，我没看到春雨的娇媚，但我享受夏雨的热烈而粗犷，没真正体会到秋雨的凄与愁，但我平静地看待冬雨的一举一动。
3.雨的四季感悟怎么写
《雨的四季》一文以“雨的四季”为题，写的不是某个特定地域、特定季节的雨，而是展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点，写四季的雨景和人的感受，表达了作者热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好情感。
本文处处流露出诗的美感、诗的激情。首先，文章描写了许多充满诗意美的形象，有很多生动、细致的描写。
其次，文章抒情性很强，充满了诗的感觉和感情。如“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛”，就是饱含着感情写成的语句，在写景中显出深情； “呼吸变得畅快”，也是情感的显露。
直接抒情的语句也比比皆是，尤其是最后两段，似乎不能自已，激情高涨，喷发而出。从文章技法来说，过渡、转换、求变等能造成阅读的新奇感，避免文章单调、重复。
有一种独特的审美情趣。
4.读了雨的四季这篇课文你有什么感想?
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
5.初一《雨的四季》读书笔记（记住是读书笔记不要读后感）急
读后感悟：雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽使者，在中，作者笔下那或飘逸或缠绵的雨，把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中，而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊，却飘飘洒洒滴知落在读者心海上，掀起阵阵波澜，荡起丝丝涟漪。
句子抄写： 1啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来道活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。 2只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。
但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。 文章评论：本文通过细致描写雨的内景象、雨的音响、雨的气息，表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义，把雨表现得可感可触，表现得亲切可爱。
文章用诗化的句子，增强了形象感和动作性的表达。体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
作者行文思路清晰自然，分段描绘出了春夏秋冬四季雨的特点：春雨的美丽娇容媚；夏雨热烈而粗犷；秋雨端庄的沉静；冬雨的自然平静。
6.雨的四季读后感450字以上
.今天，我读了一篇文章，叫《雨的四季》。
这篇文章写得很美。这篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨。
春天的雨令人感到娇媚，夏天的雨看起来热烈而又粗犷，秋天的雨高邈、深远、静谧，冬天的雨给人们带来平静和自然。说起雨，我也特别的喜欢，比如说春天的雨可以让花草复苏，夏天的雨可以让人消除炎热，给人们一阵清凉，秋天的雨让瓜果更加香甜，冬天的雨人们安宁。
读这篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美，知道了四季的雨有这么这么多的感情。读了《四节的雨》，我知道了只要我们去发现，去寻找，我们一定会发现很多美的东西。
7.《雨的四季》任选一个300字片段空一行写300字读后感
四季的雨是不一样的。你瞧，春雨是那么的轻柔，那么的温和。花儿竞相开放，十分美丽。夏雨是狂放的。它带着闪电，敲打着万物，却为人们驱逐炎热，使人们感到凉爽。秋雨更是悄然无声的。它悄悄地来，又悄悄地去。而冬雨是寒冷的，它飘在人们脸颊上、脖子里、嘴旁边，使人们感到十分冰爽。
春，一切都那么美好。当春雨来临时，小草偷偷地探出了一个小脑袋，迎接春的到来。春笋破土而出，露出一个可爱的头。柳叶随风飘荡，像一根根绿色的丝带。不是有一首诗是这么说的嘛：春雨绵绵，春雨绵绵。细如牛毛，飘飘洒洒。春雨抚摸着万物，给予万物希望与生机。
夏天，小草绿油油的，夏雨使万物都复苏了，一切生机勃勃。电闪雷鸣，霎那间，便下起倾盆大雨。雨停了，空气中弥漫着一股荷花的清香。天不在那么热了，老百姓们都高兴地欢呼起来，花儿轻轻地摇摆着，似乎也十分喜欢虽然狂放的夏雨。
当人们正在熟睡时，一场秋雨便悄悄降临了。桂花在秋雨中慢慢地张开了笑脸，人们一起床，便闻到了这桂花的香气息。俗话说桂花香飘十里，其实一点也不假。
冬雨十分寒冷，冻死了害虫，但也冻枯了花草树木。只有梅花树依然伫立在风雨之中，梅花还开得正盛呢！俗话说松、竹、美为岁寒三友。你瞧，松树、竹子，不都是冬天的代表吗？
我爱四季的雨，更爱春雨。
8.春,雨的四季,济南的冬天的读后感
济南的冬天是美的，老舍先生笔下济南的冬天更美.那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受.特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致，更使作品带有了一种神韵，一种悠长的味道.本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下几点：文章布局谋篇层次井然.开头一段，写济南冬天的天气.作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的 “奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉它是个“宝地”.这是贯串全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的.第2段开始，“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”是个重要的过渡句，转到对冬天山水的描写.在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”.作者紧扣住这一点，绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美，又寄寓对祖国河山真挚的爱.文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画.第5段写冬天的水色.作者极写水藻之绿，以衬托水之清澈、透明.又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩.最后，以简明有力、含义丰富的一句结束.全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。
