发明的说明文作文

1.求一篇小发明的说明文

趣味小制作“自制孔明灯” （1）用薄纸剪成如图所示规格的纸片。

将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起，再将第三张，第四张……依次同样粘上去，直到拼成一个两端漏空，直径约60厘米的球状物。 （2）再剪一张圆形薄纸片，把上面圆空口糊住。

待干后，把气球吹胀，找一条薄而窄的竹条，弯成与下面洞口一样大小的竹圈，在竹圈内交叉两根互相垂直的细铁丝，并系牢在在竹圈上，再把竹圈粘牢在下面洞的纸边上，糊成的气球不能漏气。 （3）把酒精棉球点燃扎在铁丝中心，等气球内部的空气烧热后，气球就会由平地直升天空。

（4）这是由于气球内部空气受热膨胀，向外跑了一部分，使气球受到空气的浮力大于气球（包括气球内部热空气）的重量，这样气球就会上升。怎样写好说明文 答：说明文是以说明为主要表达方式的文体，说明文的一般要素是特征、构成、原理和目的，说明文要注意说明顺序和说明的语言，使用必要的说明方法。

你写说明文时也要注意这些，首先你对说明对象要熟悉，要知道你想把所写对象的什么特征告诉读者，怎么能让读者明白你所说明对象的特点；然后在说明复杂对象时要用到说明方法，选取恰当的说明方法，对写好说明文有很大的帮助；再者就是说明文的语言，也要注意简洁、流畅，表达清楚明了。说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文。

说明文一般有三个特点：第一，内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确，以确凿的材料为依据，如实反映客观事物的特征、本质及规律，具有严密的科学性。

第二，结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的，为了给读者以明确的认识，说明其特征时必须有一定的条理和顺序。

常见的说明顺序有时间顺序（程序顺序也是时间顺序的一种）、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上，所以阅读说明文时，理清结构层次与把握说明顺序是一致的。

第三，语言的准确性。说明文的实用性很强，语言表达“失之毫厘”，其结果就会“谬以千里"，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。

在科技飞速发展的今天，说明文的应用越来越广泛，各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说，说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。

怎样阅读分析说明文？ 第一，把握说明对象及特征。阅读说明文，首先要准确地把握说明对象，从而区分事理说明文和事物说明文，进一步理解说明内容。

接着还要重点把握说明对象的特征。这是分析一篇说明文的关键。

只有准确地把握说明对象的特征，才能深入理解说明对象，以此为突破口，进而理清文章的结构层次、中心内容。要 准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句（中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子）。

第二，理清结构，分析说明顺序。说明文的结构并不复杂。

常见的结构形式有“总（概说）——分（具体）”式、“总（概说）——分（具体）——总（概说）”式、“分（具体）——总（概说）”式、并列式、递进式等。理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。

说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。

常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明。

各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析说明顺序。

总之，说明文的结构和说明顺序密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。 第三，分析说明方法。

为了说明清楚事物的特征，须采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。

阅读说明文，了解它采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，有什么作用，二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出 来的，这样分析才透彻、扎实。 第四，体会说明文的语言特点。

准确、简洁是说明文语言的主要特点。当然，说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。

以此为据，可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说，以说明事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明的语言平实地加以说明。

而科学小品，讲究趣味性、文艺性，须要作必要的生动、形象的说明。 在各地中考中，说明文阅读能力的考查点主要是： 1.能弄清说明对象，把握其特征，对全文有个整体上的感知； 2.划分文章的结构、段落的层次，理清说明顺序，掌握文章谋篇布局的思路； 3.分析文章说明方法及其作用； 4.找出文中的重点词句（中心词、关键句），理解它们在文中的作用（从表意、结构方面分析）； 5.理解语言的表达特点，准确地对词语的修饰、限制作用进行评析。

一 把握说明对象及其特征 口知识概说 读一篇说明文，首先要弄清说明对象，把握说明类别，然后把握说明对象的特征。

2.我想发明什么的作文450字说明文

昨晚，我做了一个神奇的梦，那个神奇的博士就是我，我制造出了许多东西给人们用： 我发明了四季之鞋，那上面有四颗按扭：第一颗是春季皮鞋，我穿着皮鞋在阳光明媚的日子里与小鸟一起唱歌、跳舞……第二颗是夏季凉鞋，我穿上凉鞋，在炎热酷暑的日子里锻炼都不是很热了。

第三颗是秋季球鞋，我穿着球鞋，在一个秋高气爽的日子里，跑步、踢毽子都不用愁了。第四颗是冬季保暖鞋，我穿上了保暖鞋，那样我的脚就不会被冻坏了。

我梦到的是一年的秋季，小红要参加一个跑步比赛，可她今天，只穿了皮鞋，没穿球鞋，那该怎么办啊！我见小红那着急的样子，便借给她了四季之鞋，小红把鞋穿上之后，我按了一下秋季球鞋的扭，鞋子立即根据小红脚的大小变成了一双合适的球鞋。 小红惊讶的说：“小婷，你真棒，居然能制找出能制造出那么高科技的东西。”

我听了，自豪地笑了。她穿上了这双合适的球鞋，跑步时还得了的一名呢！ 我还发明了许许多多的东西，比如说：开心之谷、唱歌花。

给老百姓用，百姓用后，都很开心，还夸我是一个小发明呢！ 正在这时，一阵闹钟声把我吵醒了，我垂头丧气的说：“原来是一场梦啊！害我白高兴一场。 ”不过，我盼望有一日，我可以当上发明家。

3.关于发明的作文,最好简单点,80词左右要写出谁发明的,包括时间地

大家都知道汽车是人们专用的交通工具，随着人民生活水平的提高，汽车将越来越多，但是它也给人们带来更重的负担，堵车、交通事故、排放出的二氧化碳会污染环境等等。

我想发明一种与众不同的汽车，这种汽车技术格外先进，司机是一台超级电脑，它管着车内所有的程序系统，能自动导航，不仅能在陆地上行驶，而且能上天，像飞机一样飞，能下海，像潜水艇似的，在海里自由地航行，自动探测无人岛，这种汽车叫海陆空三用新型汽车。 它的能源是二氧化碳，释放出来的是氧气，使空气十分清新。

如果你在车上，看见车窗外的大自然与繁华的高科技都市和谐地融为一体，你就会自我陶醉，使自己进入梦的世界。 怎么样？我发明的新型汽车还不错吧？我想这个原望总有一天会实现的。

现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。

我想发明一种机器人——保姆机器人。 为什么叫保姆机器人呢？那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。

我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。

腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。

后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。

我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。

它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。

这样小孩就不会孤单了。 那是一种多好的机器人呀！我现在就在研究这种机器人。

在一宁静的夜晚，小鸟睡了，小鸡睡了，大地也睡了……只有我一个人儿独自在灯下做我幻想中的文具盒。 我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等，开始了我的奇妙设计。

它是长方形的，长18厘米左右，高4厘米，宽6厘米外部左边是一对和平鸽，头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一双红眼睛，自由转动着，它的右下角有两朵绽开的小红花。 内部分三层，上层有课程表，左边有灯、镜子，中层安装起削笔刀、音乐盒，底层放有尺子、剪刀和笔。

它的用途可真了不起，可以指导我们写作业，灯照着我们学习，每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声，使我重新振作起来，它用电池，也不要插电，吸要在它的底部放一张纸就可以了。 它有防盗功能，只要有别的人拿它，就会被触电，只有用主人的指纹才能打开或拿动它，还可以飞起来，它可以自动收拾文具。

有了它不会忘记带学习用具；有了它晚上陪我放学回家；有了它不要用台灯，拉开开关，灯刹地亮了，我可以在下面全神贯注的做作业。 我真喜欢我自己的发明创造—万能文具盒。

我长大想发明一种能够飞天，入地的汽车，而且车里有很多全自动的按钮可以干很多的事情。 它的外皮非常坚固，用非常锋利的东西也损伤不了它，而且它还不怕火。

它可以飞到天空上看一看天空中的小鸟，还可以看一看千变万化的云彩，它还可以入地，看看地底下有什么宝物，还可以去地核里去探索地核的奥秘；它还可以潜水，到水底看一看海底的生物，还可以在海里和鲨鱼近距离接触，还可以跟鲨鱼拍照片，它还可以隐身，如果你在开车，后面有个强盗在追你，你就可以按钮，这样强盗就看不着你了。 它还可以带你去宇宙太阳上去，看看太阳黑子到底有多大，可能你不相信，可是我创造的汽车多高温度也不怕，还可以去月球里去探索月球有没有生物？这就是以后我要发明的汽车。

4.写一篇介绍新型发明的说明文

夜深了，人们都纷纷入睡.突然，从一座大楼里传来了吃东西的声音.你也许会问：吃东西的声音又怎么了 你们可不知道，这吃的可不是别的东西，而是玻璃.这是一种非常特殊的玻璃，因为人的嘴里和胃里都有消化酶，这种玻璃放到嘴里，遇到消化酶就被人体吸收了.这咱玻璃叫做"能吃玻璃".一小块玻璃的营养就和两个馒头的营养一样高，如果有人要想到沙漠里，带上一块就够吃了. 还有一种"吃粉笔沫的玻璃"，在我们学校里，老师经常用粉笔在黑板上写字，而且写完了字同学们还要擦，那多费事啊！为何不发明一种"吃粉笔沫的玻璃"呢 老师只要在写字前往黑板上泼点水，再定上时，只要一到时间，黑板上的字就自动消失，而那些粉笔沫就会形成一根根粉笔，那老师又可以继续用了. 还有一种"发光玻璃"，只要白天把玻璃放在灿烂的阳光下，"发光玻璃"就会把阳光收集起来，到了晚上，它就会自动亮起来，还可以维持很长时间呢！ 有人想，要是盲人能知道时间那该多好啊！其实这种玻璃早就有了.它就是"香味玻璃"，这种玻璃能散发香味，只要盲人一闻到香味，就能知道几点了，它有许多味道，有桔子味，有草莓味，还有许多花的香味，它的每个香味都代表一个点数，盲人闻到香味，就知道几点了. 这些玻璃将会对人们起着重要的作用，我想信在不久的将来，人们将会创造出更多的奇迹。

5.关于30个字的发明小玩意作文

星期天，我写完作业非常无聊，心想：做什么呢？我在房子里转来转去，左看看，西瞧瞧。终于在厨房发现了“目标”：大号可乐瓶和塑料泡沫板，我灵机一动想起了我可以做“雪花飘舞”呀！

我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。

开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！

我端详着“雪花飘舞”，开开心心的幻想着。

6.请写一篇小制作的说明文,谢谢

1、电磁跑道我想：如果在飞机跑道的100米内放了两排同样大小的电磁盘，再把飞机下面两侧起落架下也安装好磁盘，当飞机降落通过电脑显示仪，根据飞机降落时重力和速度通过一定量的电能，飞机降落后滑得到电磁跑道区，它就被逐渐地吸引而减速，达到快速停机，而缩短了滑行跑道的长度。

飞机起飞时，也可以利用磁铁同极相斥，异极相吸的原理，把机磁盘和跑道磁盘的异极改为同极，这样又有一种相斥的推力，让滑行的飞机在短距离起飞，缩短跑道长度。像这样的电磁跑道还能用在航空母舰上，在航天飞机降落时同样也能应用电磁来减速。

另外，铁路、公路等地方也能运用这种电磁装置。 为了防止上下机内各种仪表不受电磁干扰，在飞机腹部加装一层阻挡电磁的保护物质，这样就能确保飞机起落。

以上的可以说是我的一种幻想。幻想往往是现实的先导，没有幻想就没有发展，没有进步。

昨天的幻想常是今天的现实，今天的幻想又是人们为之努力奋斗的目标。伟大的科学之父儒勒·凡尔纳作品中幻想的电视、电脑、潜水艇，不是都在今天成为现实了吗？ 科学的发展需要努力奋斗，也需要宽广的胸怀。

对于新的想法和观点，应该勇于吸收其合理的成份，而不要把违反自己意志的东西横加干涉、滥加批驳。否则，就得拿出具有足够说服力的征据来证明你的正确。

2、彩色投影小磁针磁针就是指南针。指南针是我国四大发明之一。

在当前的物理教学中，小小磁针可以用来判断磁场的方向。可是市场上出售的或上级部门调查拨的磁针用起来很不方便。

老师在做磁场方向演示实验时，同学们在下面看不清楚，教师只好端着仪器走下来给同学们一个一个地看，很费时间。怎么办呢？经过同学们千方百计地想办法，终于制成了简易彩色投影小磁针，它既可以当指南针用，又可以在投影器上投影，使全班同学都能看见磁场的方向，为教学实验提供了极大的方便。

、 简易的投影小磁针结构简单材料也很普通。它由子母扣钢针、大头针、有机玻璃条和透明投影胶片材料制成。

制作方法是：将两根钢针分别穿两根钢针上，两根钢针要注意平衡。再将透明胶片剪成尖形长片，用502胶粘住在钢针上，一端一片，要注意对称，然后分别涂上红绿两种颜色。

这样磁针上部就完成了。将有机玻璃条锯成块形，再磨成圆形为磁针的底座，烫在圆形有机玻璃中间。

注意大头针要和底座垂直。小子母扣内凹处作为旋转的轴承支孔。

把轴承支套在针尖上，这样磁针就会在针尖上旋转。最后一片是将小磁针磁化，方法是将条形磁铁S极从磁针中间部位向绿方抹过，这一方就是N极。

这样，小磁针就磁化好了。 把自制的小磁针，放在投影器上，可以一目了然地从幕布上看到磁场各点的方向。

7.关于小制作的说明文作文

陀螺是一种儿童玩具，状似海螺，下尖，玩时用绳子缠绕，用力抽绳，可以直立旋转——可有趣啦！

制作陀螺相当简便。一般分四步进行。第一步，选材下料。选取一根质地坚硬而又无结疤的小木棍（如梓木、樟木等），用锯子将它锯成长1-2寸、直径I寸左右的木棒。第二步，制成雏形。在木棒1/3的地方下刀往一端削，削成圆椎形；另2/3削成圆柱形。这样，陀螺的雏形就出来了。第三步，试转整修，试转几回（如果它转得摇摇摆摆，像醉汉走路似的，则说明上重下轻，应将圆柱再修小一点；如果它转向很慢，而且转一会儿即停住不转，则说明尖端太尖（太尖会刺地），应略略削平缓一些。第四步，磨滑着色。把陀螺放到磨刀石上细细地磨，使之渐趋光滑；磨光后就可以给它涂上五颜六色的花纹，使之旋转时给人一种动态的美感。

朋友，你想做陀螺玩吗？若想，不妨照上述方法试一试。